Найдите неверные утверждения: 1) причастия имеют такие же времена, как и глаголы 2) предлоги выражают временные, причинные, пространственные, целевые и
5-9 класс
|
другие отношения 3) частицы придают дополнительный оттенок значения словам и предложениям или служат для образования наклонений глагола 4) деепричастие имеет признаки глагола и наречия 5) соединительные и подчинительные союзы относятся к одной группе
5)соединительные и подчинительные союзы относятся к одной группе
5 это неверное утверждение
Другие вопросы из категории
текст так, чтобы он представлял собой повестование с элементами описания. Что вы будите описывать? Включите в текст рассуждение о том, почему зайцу пришлось менять одежду.
обстоятельство или что то другое?
Читайте также
значения.3.Частицы предают дополнительный оттенок значения словами предложениями или служат для образования наклонений глагола.4.Деепричастие имеет признаки глагола и наречия.
временные,причинные,пространственные,целевые и другие отношения.
3. Частицы придают дополнительный оттенок значения словам и предложениям или служат для образования наклонений глагола.
4.Деепричастие имеет признаки глагола и наречия .
5.Соединительные и подчинительные союзы относятся к одной группе.
Деепричастие имеет признаки глагола и наречия.
Причастия имеют такие же времена, как и глаголы.
Предлоги выражают временные, причинные, целевые и другие отношения.
Зарание Большое Спасибо)
. 1.Найдите неверные утверждения:
1. Причастия имеют такие же времена, что и глаголы.
2. Предлоги выражают временные, причинные, пространственные, целевые и другие отношения.
3. Частица придают дополнительный оттенок значения словам и предложениям или служат для образования наклонений глагола.
4. Деепричастие имеет признаки глагола и наречия
2.Укажите верные ответы в определении грамматических признаков выделенных слов:
1. крича друг другу – наречие;
2. идти впереди колонны – предлог;
3. сделать побольше – прилагательное в сравнительной степени;
4. летучий газ – причастие;
3.Найдите слово, в котором пишется мягкий знак:
1. теч… в лодке;
2. нестись вскач…;
3. много задач…;
4. умчаться проч…;
5. разжеч… костер
4.Укажите слова, в которых под ударением после шипящей пишется ё:
1. реч…нка, 2. ещ…; 3. окруж…н; 4. холщ…вый; 5. луж…к
5.Найдите причастие, в котором пишется суффикс –ющ-:
1. кле…щие коробку;
2. стро…щийся дом;
3. леч…щий врач;
4. жал…щие осы;
5. кол…щие дрова.
6. Укажите слова, в которых пишется одна буква н:
1. слушал сосредоточе…о;
2. девочка умна и воспита…а;
3. уставле…ая вазами;
4. игрушка слома…а малышом;
5. маринова… ые огурцы
7.Найдите слова, которые пишутся раздельно:
1. (в)следствие сильных дождей;
была земля в дивном серебряном блеске (Г.). 2. На то вам и красное лето дано, что (б) вечно любить это скудное поле, что (б) вечно вам милым казалось оно (Н.). 3. Что (бы) он ни говорил, что (бы) ни предлагал, его слушали так, как будто то, что он предлагал, давно известно и есть то самое, что нужно (Л. Т.). 4.Теплая небесная вода для растений — то (же) самое, что для нас любовь (Пришв.). 5. Надо было дождаться мулов во что (бы) то ни стало (Арс.). 6. Снегу было мало, снежных буранов то (же) (Арс.). 7. Разные цветы точно по времени раскрываются в разные часы утра и точно так (же) закрываются к вечеру (Пауст.). 8. Я решил пойти один на болото караулить — пошел на то (же) место и все так (же) сделал, как тогда (В. Б.). 9. У нас с вами замечательный начальник штаба, только, пожалуй, слишком часто думает о том, что (бы) такое особенное придумать, что (бы) стать настоящим героем (Сим.). заранее БОЛЬШОЕ спасибо!!!!!!!!!!