опишите как выглядит зимой улица(дорога) по которой вы обычно идёте в школу 10 преложений быстрее плиз!!!!!
5-9 класс
|
Зимой улица, по которой я хожу в школу,с одной стороны выглядит очень красиво, но с другой она выглядит немного печально, ведь она не украшена растениями так, как летом, на улице лежит только один снег. Ранней весной моя улица кажется мне расцветающей, тает снег, начинает что-то появляться из растений, но одно меня огорчает-грязь, которая появилась от таяния снега.. (так я думаю)
Осень постепенно отдает свои права зиме. Утром уже намного холоднее, кое-где появляется первый иней. Днем солнце старается прогреть воздух, но, наверное, ему уже не хватает сил. Во всем ощущается морозное дыхание зимы. За ночь на небе собрались тучи, а утром, словно пух, из них посыпались первые легкие снежинки. Они кружились в танце и застилали землю белоснежным ковром. От этого волшебного снегопада на душе было и радостно, и грустно. Утром выглянуло солнышко, и снег понемногу стал таять. Так бывает всегда, ведь это только первый снег!
Другие вопросы из категории
текст так, чтобы он представлял собой повестование с элементами описания. Что вы будите описывать? Включите в текст рассуждение о том, почему зайцу пришлось менять одежду.
обстоятельство или что то другое?
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Определи вид придаточных предложений. Укажи, к какому слову в главном предложении они присоединяются и какими средствами.
1. Музыка оборв_лась когда в окнах зап_лыхал багровый з_катный свет. 2. Я уехал вечером когда гудели под ветром сосновые леса. 3.Я увид_л зеленеющие поля взрытую землю новые арыки когда поезд шёл обратно. 4. Закат встретил нас в Чёрном море когда под ногами упруго ходила палуба парохода. 5. Я (в) первые увидел эту страну в феврале когда белый город Сухум был осыпан жёлтой пылью мимоз. 6. Хохлатые степные жаворонки цвета пыли взлетали из-под колёс машины когда мы мчались вдоль лесных п_лос.
Читайте также
бы видеть на маме, папе, на себе или на своём товарище. Можно (тоже по воображения) описать форму, которую вы предложили бы, например, для участников слёта туристов; для юных железнодорожников и т.д. Сначала составе краткое описание (или план), а потом разверните его.