Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, выделяя окончания прилагательных составте схему последнего предложения
5-9 класс
|
Снег.Обычн...., знаком..всем, бел.., пушист..,холодн.. снежок.Бел..? присм..тритесь!Уд..вительно, как окраска неба изменяет цвет снега. В ясн.. зимн.. полдень он бел..., с чуть заметным фиолетов.. о..тенком и глубок.. син.. тенями. Обл..ка несколько притушёвывают его с..яние. На зкат.. снег окрашивается в багрянец, а позднее, на гран.. вечера и ноч.., становится лиловато-мутно-лилов... .
В солнечную погоду снег кажется розов.. и золот..., а непогода отр..жается в нём уныл.. ж..лтизну.
(По.А.А.Яблокову)
ЧУДЕСНЫЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ СНЕГА.
Снег.Обычный, знакомый всем, белый, пушистый,холодный снежок.Белый? присмотритесь!Удивительно, как окраска неба изменяет цвет снега. В ясный зимний полдень он белый с чуть заметным фиолетовым оттенком и глубокими синими тенями. Облака несколько притушёвывают его сияние. На зкате снег окрашивается в багрянец, а позднее, на грани вечера и ночи становится лиловато-мутно-лиловым .
В солнечную погоду снег кажется розовым и золотым, а непогода отражается в нём унылую желтизну.
(Определение, дополнение, подлежащее, сказуемое, определение, определение,--- подлежащее, сказуемое, обстоятельство, определение, дополнение)
Если честно,то в задании написано ещё выделить окончания прилагательных в именительном падеже.
Другие вопросы из категории
- восемнадцать часов. 3) тринадцать часов пятнадцать минут - один час пятнадцать минут - пятнадцать минут второго - четверть второго. 4) восемь часов пятьдесят минут - двадцать часов пятьдесят минут - без десяти девять. Если нет ил да то объясните почему. Заранее спасибо.
Читайте также
всем,бел..,пушист..,холодн.. снежок. бел..? Присм..тритесь! Уд..вительно,как окраска неба изменяет цвет снега. В ясн.. зимн.. полдень он бел.., с чуть заметным фиолетов.. о(т,тт)енком и глубок.. син.. тенями. Обл..ка несколько притушёвывают его с..яние. На закат.. снег окрашивается в багрянец,а позднее,на гран..вечера и ноч..,становится лиловато-пепельн.. . Лунный свет делает его зеленоват..,в тени-мутно лилов.. .В солнечную погоду снег кажется розов.. и золот.., а непогода отр..жается в нём уныл.. ж..лтизной ПОМОГИТЕ
предложений в данном тексте. • Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, раскрывая скобки. • Графически обозначь условия выбора орфограмм на месте пропусков букв и скобок. * Составь схему последнего предложения из 2-го абзаца.
У одного вагона гвалта и суеты особе_о много. В у_кую дверь тамбура пытают_ся влезть штук тридцать ребятишек и среди них копошит ся старуш нка. И тут случается истиая трагедия. Берестя_ои туес пр_вяза_ыи на груди платком опрокид_ва-ет_ся, и из него высыпается2 малина - вся, до едиой ягодки. Бабка потрясёо смотр_т на уплыва_щее назад красное пятно.
Поезд уже набрал скорость. Провдница2 сочу_стве_о сказала Чего уж тут! Шла бы ты бабушка в вагон, а не всела на под-ноке.
Пусто в туесе. Пусто у бабки на душе. А ведь ещё какой(то) час назад она была со-вершео счаслива.
Сидевший3 рядом рыбак ш_пнул что(то)3 на ухо ребятам. И пот_кла малина в туес, по горсти, по две. И когда туес наполнили до-в_рху, рыбак торжествео поставил его бабке на колени.
(По В.П. Астафьеву «Бабушка с малиной» )
односоставные предложениях.Найдите в тексте односоставные предложения и сложносочинённые с односоставной частью.
С эемл... ещё не сошёл сне... а уже идет в...сна. Холодн... грязь хлюпает под ногами но как кругом весело ласков... приветлив...!Воздух ясен и прозрачен.Солнышко свет...т ярко и лучи его купа...тся в лужах Речка надувается и т...мнеет. Дереь...я голы но уже живут дышат.В такое время хорошо пускать по весенн... воде кораблики или долбить каблуком лёд.Хорошо также г...нять голубей или лазать на дерев..я и привязывать там скворечни.
Да,всё хорошо в это счастлив... время года!
преддыдущих упражнений:
какое русское какое милое дерево - берёза. ни одно из деревьев не вмещает столько национальных понятиях,не рождает столько образов и сравнений.берёза это воистину крестианское дерево, в ней есть все и бабий ситцевый платок и побелённая хата и русская печь и холщавая рубаха и курочка рыба...
смотришь на берёзу и вспоминаешь далёкие деревенские песни звуки гармоники балалаечныевариации обязательно вспомнишь Есенина юность и детство...