Сравните данные слова. Расскажите, чем они различаются. Составьте и запишите с некоторыми из них словосочетания или предложения.
5-9 класс
|
1. Ветер - ураган, отличный - превосходный, магазин - универсам - супермаркет, сторож -охранник.
2. Идти - плестись, работать - корпеть, понять - раскусить, уста- рот, бояться - трусить, толстый - полный, утром - утречком.
На работу идти ,из работы плестись.
Другие вопросы из категории
(До)ехать (до) границы, находиться в двух часах лёту, выбирались из трюма, остаться в каюте, обьявить после старта, скрывшись за поворотом, брызги из(под) кормы.
Читайте также
1. Ветер - ураган, отличный - превосходный, магазин - универсам - супермаркет, сторож -охранник.
2. Идти - плестись, работать - корпеть, понять - раскусить, уста- рот, бояться - трусить, толстый - полный, утром - утречком
Шомпол,Шоколад,Шоссе,Шофёр,Жонглёр.
2.Прочитайте словосочетания или предложения с выделенными словами.Проверте себя по орфоэпическому словарику
3.Объясните лексическое значение слова ШОМПОЛ.В случае затруднения обратитесь к толковому словарику учебника.
Выделенные слова: ШОССЕ,ШОФЁР
растенье, Тем живее волнует меня Первых листьев его появленье На рассвете весеннего дня. В государстве ромашек,у края,Где ручей,задыхаясь, поёт,Пролижал бы всю ночь до утра я,Запрокинув лицо в небосвод. Вот задание к тексту. 1. Найдите в стихотворении примеры многозначных слов.Составьте и запишите с пятью из них словосочетания,иллюстрируя разные значения. 2. Выпишите слова,которые использованы в стихотворении в переносном смысле. помогите буду рад !
1Невзрачно
"\2Негодующе
3Недоумевающе
слово, видно, на счастье, правда, словом, может быть, к несчастью, верно. 2 задание. составьте и запишите предложения с данными словами, которые никогда не выступают в роли вводных слов и не выделяются запятыми. слова: ведь, как будто, словно,якобы, едва ли, примерно, исключительно, даже, между тем, притом, буквально, как бы. помогите! пожалуйста :)