сервис вопросов и ответовПрочитай текст. Спиши,вставляяПрочитай текст. Спиши,вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
1-4 класс|
|
Музыка з_играла быстро и громко и на арену выскочила белая лош_дь. А на лош_ди стояла тёт_нька и она нач_ла на этой лош_д_ прыгать по-разному. Я п_думал что на такой ш_рокой лош_д_ прыгать - это ерунда, всё равно как на пис_менном ст_ле. Вот эта тёт_нька всё прыгала и какой-то ч_еловек в ч_рном всё время щ_лкал кнутом, чтобы лош_дь немно_ко проворней двигалась, а то она трюхала, как сонная муха. Ион кр_чал на неё и всё время щ_лкал... и пожалуйста пишите где надо ставить запятые!
Hhhffdghdfggddgg
09 нояб. 2013 г., 9:01:41 (10 лет назад)
Klyaksan
09 нояб. 2013 г., 10:25:32 (10 лет назад)
Музыка зАиграла быстро и громко, и на арену выскочила белая лошАдь. А на лошАди стояла тётЕнька ,и она начАла на этой лошАдИ прыгать по-разному. Я пОдумал, что на такой шИрокой лошАдИ прыгать - это ерунда, всё равно как на писЬменном стОле. Вот эта тётЕнька всё прыгала, и какой-то чЕеловек в чЁрном всё время щЁлкал кнутом, чтобы лошАдь немноЖко проворней двигалась, а то она трюхала, как сонная муха. И он крИчал на неё, и всё время щЁлкал... и пожалуйста пишите где надо ставить запятые!
шкет21
09 нояб. 2013 г., 11:11:20 (10 лет назад)
Музыка заиграла быстро и громко и на арену выскочила белая лошадь. А на лошади стояла тётенька и она начала на этой лошади прыгать по-разному. Я подумал что на такой широкой лошади прыгать - это ерунда, всё равно как на письменном столе. Вот эта тётенька всё прыгала и какой-то человек в черном всё время щелкал кнутом, чтобы лошадь немножко проворней двигалась, а то она трюхала, как сонная муха. Ион кричал на неё и всё время щелкал...
Ответить
Другие вопросы из категории
Укажи падеж прилагательных во множественном числе Посылка Однажды мне прислали из тайги маленькую посылку. В ней на подстилке из
мха лежали две большие кедровые шишки.Они были тяжёлые и липкие.Руки у меня стали пахнуть смолой.В щелях виднелись ровные коричневые орешки.Они сидели в своем уютном гнёздышке,тесно друг к другу.Я рассматривал шишки,любовался ими.Я закрыл глаза и представил себе огромный
раскидистый кедр с могучими ветвями,с густыми тёмными иголками.На ветках висели тяжёлые смолистые шишки.Птички с весёлым писком выклёвывали из них орешки.
Читайте также
спишите предложения вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания в словах с пропущенными буквами обозначь орфограмму фильм конечно у коли было
приятно слышать комплименты строителей к сожалению уже ушли наш автобус к счастью еще не уехал в этот день мы занимались математикой окажется часа 4 лестница оказалась вилла на чердак во-первых я опоздал во-вторых не решился постучать в предложениях 1 и 3 подчеркните члены предложения составьте пунктуационные схемы предложений
1.Озаглавьте текст.спишите его,вставляя пропущенные буквы
2.Какие орфографические правила иллюстрируют слова с пропущенными буквами?
Ж...вотный мир степи богат и р...знообразен.Из млекоп...тающих здесь обитает много грызунов и к...пытных.Отсутствие природных укрытий требует от ж...вотных сп...собности к быстрому бегу,острого зрения.Некоторые зв...рьки всю свою жизнь проводят а подземных убежищ...х.
Особенно ож...влённо в степи утром и вечером,когда многие об...татели нор выходят на п...верхность.В жаркие ч...сы дня зв...рьки скрываются в свои ж...лища от п...лящего солнца.А многие птицы затаиваются в тени кустов.
Спиши текст,вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.Числа записывай словами.Определи падеж имён числительных,обозначь окончания.
В Академию художеств набрали мальчиков 5-6 лет.Учение продолжалось полтора десятилетия.
Мальчики вставали в 5 часов утра шли на молитву затем скудно завтракали.C 7 часов начинались научные классы.Потом с 9 до 11 были классы художественные.После обеда -снова научные и художественные классы.Вечером,с 5 до 7,-рисовальные классы.В 9 ученики расходились по спальням.
Помогите!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Спишите текст вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Было у л..нтяя два дела. Надоели они ему, выш..лон на б..зар и кр..чит
Эй, люди покупайте мои д..ла.
А какие твои д..ела спрашивают его люди
Одно неначатое другое недоделаное
Да они ломаного гр..ша не сто..т
Ну, так я их даром отдам г..в..рит л..нтяй. - И отдал. А кто взял, у того и сейчас эти д..ла есть: одно неначатое, другое недоделоное.
Прочитайте предложения и определите, какие они по составу. Спишите предложения, вставляя пропущенные орфограммы и расставляя знаки препинания.
Определите падеж существительных. Выделите в них окончания.
Наступила поз..няя осень. ..пустели поля лес уронил свой последний наряд. Нач..нались заморо..ки и иней посер..брил растения. Над д..ревней и над р..кой прон..слись тучи. Ветер поиграл дерев..ями нагнул их к з..мле и затих.
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитай текст. Спиши,вставляяПрочитай текст. Спиши,вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.