сервис вопросов и ответовУкажите падеж имён существительных. Подчеркните грамматическую основу. Выпишите словосочетания выделенных имён существительных с теми словами, с которыми
1-4 класс|
|
они связаны по смыслу:Муравей тащит ХВОИНКУ. Шмели перелетали с Цветка на цветок. В ВЫШИНЕ парили огромные ястребы. Над ВОДОЙ кружились белые чайки. Корабль плыл к БЕРЕГУ.
Mila2003
05 янв. 2014 г., 16:29:14 (10 лет назад)
Natali057
05 янв. 2014 г., 19:04:58 (10 лет назад)
Муравей-имен.п.,хвоинку-вин.п, шмели-имен.п.,с цветка-род.п,на цветок-вин.п.,в вышине-пред.п,ястребы-имен.п,над водой-твор.п.,чайки-имен.п.,корабль-имен.п.,к берегу-дат.п.
Муравей тащит,шмели перелетали,парили ястребы,кружились чайки,корабль плыл. Подлежащее-одной,а сказуемое-двумя чертами.(существительные-подлежащие,а сказуемые-глаголы).
Тащит(что?)хвоинку,перелетали(с чего?) с цветка,парили(в чем?)в вышине,кружились(над чем?)над водой,плыл(к чему?) к берегу.
Все вроде бы.
Ответить
Другие вопросы из категории
После обливания вывел Суворов денщика на луг , побежал и кричит ,,догоняй!''
Пожалуйста помогите сделать синтактический разбор
Закончите предложения так,чтобы получился текст.Можно ли определить его тип по заголовку.Докажите.Каким я хочу стать?Больше всего я хочу стать ...
.Во-первых, ... .Во-вторых, ... .В-третьих, ... .В-четвёртых, ... .Вот поэтому,когда я стану взрослым, то ... .
Читайте также
Укажите падеж имён существительных. Подчеркните грамматическую основу.
Выпишите словосочетания выделенных имён существительных с теми словами, с
которыми они связаны по смыслу:Муравей тащит ХВОИНКУ. Шмели перелетали с
Цветка на цветок. В ВЫШИНЕ парили огромные ястребы. Над ВОДОЙ кружились
белые чайки. Корабль плыл к БЕРЕГУ.
Укажите падеж имён существительных. Подчеркните грамматическую основу.
Выпишите словосочетания выделенных имён существительных с теми словами, с
которыми они связаны по смыслу:Муравей тащит ХВОИНКУ. Шмели перелетали с
Цветка на цветок. В ВЫШИНЕ парили огромные ястребы. Над ВОДОЙ кружились
белые чайки. Корабль плыл к БЕРЕГУ.
Укажите падеж имён существительных. Подчеркните грамматическую основу.
Выпишите словосочетания выделенных имён существительных с теми словами, с
которыми они связаны по смыслу:Муравей тащит ХВОИНКУ. Шмели перелетали с
Цветка на цветок. В ВЫШИНЕ парили огромные ястребы. Над ВОДОЙ кружились
белые чайки. Корабль плыл к БЕРЕГУ.
Серебро,огни и блёстки,-Целый мир из серебра!В жемчугах горят берёзки,Чёрно-голые вчера.Задание:Укажите число имён существительных.Подчеркни изученные
орфограммы.Прочитайте.Под кустом сидит лягушечка,Ровно каменная игрушечка,Ровно малый сундучишечко Сверху вскинутая крышечка.Задание:1. Какие сравнения выбирает автор, описывая лягушку? Понравились ли они вам? Почеркните сравнения.2. Укажите род имён существительных.3. Как образовались имена существительные с уменьшительно-ласкатель
укажите падеж имён существительных.1 муравей тащит хвоинку. 2 шмели перелетели с цветка на цветок.3 в вышине парили огромные ястребы.4 над водой кружились
белые чайки.5 корабль плыл к берегу. выпишите из каждого предложения словосочетания выделенных имён существительных с теми словами,с которыми они связаны по смыслу. подчеркнуть в каждом предложении граматическую основу.спасибо
Вы находитесь на странице вопроса "Укажите падеж имён существительных. Подчеркните грамматическую основу. Выпишите словосочетания выделенных имён существительных с теми словами, с которыми", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.