сервис вопросов и ответовукажите падеж имён существительных.1 муравей тащит хвоинку. 2 шмели перелетели с цветка на цветок.3 в вышине парили огромные ястребы.4 над водой кружились
1-4 класс|
|
белые чайки.5 корабль плыл к берегу. выпишите из каждого предложения словосочетания выделенных имён существительных с теми словами,с которыми они связаны по смыслу. подчеркнуть в каждом предложении граматическую основу.спасибо
Школабердск
27 марта 2014 г., 3:49:23 (10 лет назад)
Sarosiyankoshk
27 марта 2014 г., 6:00:50 (10 лет назад)
1. муравей(именительный),хвоинку(винительный)
2шмели(именительный)цветка(родительный)цветок(винительный)
3.в вышине(предложный) ястребы (именительный)
4.водой(творительный)чайки(именительный)
5.корабль(именительный)берегу(дательный)
слова не выделены.
Ответить
Другие вопросы из категории
Пожалуйста помогите с домашним заданием.Запиши слова с удвоенными буквами согласных в два столбика.1)на стыке приставки и корня;2)в корне.Обозначь
орфограммы. Килограмм,рассказ,Россия,исследую,восстать,рассмотреть,суббота,расстроить.
в книге 165страниц. Коля посчитал что если будет прочитывать 30 страниц в день то в последний день ему останется прочитать 15 страниц. За сколько дней
прочитает Коля книгу?
надо выписать словосочетания из отрывка Слон и Моська. По улицам слона водили, как видно напоказ, известно,что слоны в диковинку у нас, так за слоном
толпы зевак ходили.Отколе ни возьмись на встречу Моська им. Увидевши Слона, ну на него метаться, И лаять,и визжать,и рваться;Ну так и лезит в драку с ним. "Соседка, перестань срамиться,- Ей Шавка говорит:- Тебе ль с Слоном возиться?"
Читайте также
Выпишите из каждого предложения словосочетания выделенных в скобках имён существительных с теми словами,с которыми они связаны по смыслу .
1)Муравей тащит (хвоинку ).2) Шмели перелетали с (цветка) на цветок. 3) В (вышине) парили огромные ястребы. 4) Над (водой) кружились белые чайки . 5) Корабыль плыл к (берегу).
Это пример : 1) Тащит (что ?) хвоинку .
Укажите падеж имён существительных. Подчеркните грамматическую основу.
Выпишите словосочетания выделенных имён существительных с теми словами, с
которыми они связаны по смыслу:Муравей тащит ХВОИНКУ. Шмели перелетали с
Цветка на цветок. В ВЫШИНЕ парили огромные ястребы. Над ВОДОЙ кружились
белые чайки. Корабль плыл к БЕРЕГУ.
Укажите падеж имён существительных. Подчеркните грамматическую основу.
Выпишите словосочетания выделенных имён существительных с теми словами, с
которыми они связаны по смыслу:Муравей тащит ХВОИНКУ. Шмели перелетали с
Цветка на цветок. В ВЫШИНЕ парили огромные ястребы. Над ВОДОЙ кружились
белые чайки. Корабль плыл к БЕРЕГУ.
Укажите падеж имён существительных. Подчеркните грамматическую основу.
Выпишите словосочетания выделенных имён существительных с теми словами, с
которыми они связаны по смыслу:Муравей тащит ХВОИНКУ. Шмели перелетали с
Цветка на цветок. В ВЫШИНЕ парили огромные ястребы. Над ВОДОЙ кружились
белые чайки. Корабль плыл к БЕРЕГУ.
Укажите падеж имён существительных. Подчеркните грамматическую основу. Выпишите словосочетания выделенных имён существительных с теми словами, с которыми
они связаны по смыслу:Муравей тащит ХВОИНКУ. Шмели перелетали с Цветка на цветок. В ВЫШИНЕ парили огромные ястребы. Над ВОДОЙ кружились белые чайки. Корабль плыл к БЕРЕГУ.
Вы находитесь на странице вопроса "укажите падеж имён существительных.1 муравей тащит хвоинку. 2 шмели перелетели с цветка на цветок.3 в вышине парили огромные ястребы.4 над водой кружились", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.