Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

сколько грамматических основ в следующем предложении

5-9 класс

у нас теперь нето в предмете: мы лучше поспешим на бал, куда стремглав в ямской карете уж мой Онегин поскакал

Vika565 21 авг. 2014 г., 20:36:38 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Нурания
21 авг. 2014 г., 21:23:56 (9 лет назад)

Три грамматических основ

Ответить

Другие вопросы из категории

Сочинение на свободную тему для 7 класса:

1.Берегите родную природу!
2.Встреча в лесу.
3.Как однажды я сходил с друзьями за грибами.
4.Книга-друг учителя.
5.Летнее происшествие.
6.Моя подруга.
7.Любимое время года- весна.
8.Любимое животное.
9.Река Молога.
10.Мой любимый художник.
11.Моя комната.
12. Дымковская игрушка.
13.Вид из окна.
14.Как я участвовала в соревнования по рок-н-роллу.
15.Экскурсия в Эрмитаже.
16.Поездка в Пушкинские Горы.
17.Удивительное рядом.
18.Улица моего детства.
Выбирайте какое вам больше нравится я всё вам напишу текст.

Заранее спасибо :3

P.S простите за качество

образуйте существительные от следующих глаголов.Помните, что место ударения в них остаётся прежним: Образец (Обеспечить --->

обеспечение!)

Слова:Упрочить,сосредоточить,обнаружить. зарание Спасибо!!!!

Читайте также

Сколько грамматических основ в этом предложении:

Предложение:От натуги покраснели его лицо и шея, надулись жилы на лбу.
Да и очень хотелось бы, чтобы вы придумали 5 синтаксических задачек по деепричастию))!

помогите пожалуйста!!! 25 баллов вам! 1)определите сколько слогов в данных словах.Расположите слова в порядке убывания количества слогов.

Попалавок,удилще,присаживались,стал,круги
2)оприделите тип и стиль речи текста
Я сидел рядом с папой и внимательно смотрел на поплавки. А они тихо лежали на поверхности воды. Какие-то комарики, мошки весело толпились в воздухе над поплавками, постоянно присаживаясь на них и вновь взлетая.

Но вот поплавок моей удочки будто ожил. Он слегка шевельнулся, пуская вокруг себя по воде круги; шевельнулся ещё и ещё раз, потом стал медленно погружаться в воду.Я изо всех сил рванул удилище.
3)из предложения (Какие-то , мошки весело толпились в воздухе над поплавками, присаживались на них, вновь улетали.)выпишите сущ. ,в корне которого есть чередующая гласная и проверяемая парная согласная.
4) сколько грамматических основ в этом предложении?
5)определите падеж УДИЛИЩЕ. из предложения последнего.

(1) С исчезновением деревенских церквей обеднеет русский пейзаж, эти всхолмленные равнины с оврагами и мелколесьем. (2) Удивительно хорошо вписаны церкви

в природу, свидетельствуя о художественном вкусе строителей, в большинстве своем безвестных.
(3)Каждая церковь и колокольня уникальны, потому что сколько бы вы ни ездили по России, невозможно найти две совершенно одинаковые по архитектуре церкви. (4) Архитекторы, видимо, учитывали пейзаж местности и клали на него именно такой завершающий штрих, именно такой мазок кистью, какой был нужен сочетанию именно этих холмов с именно этим лесочком, а не сочетанию вон той долины с теми холмами.
(5) Я твердо знаю одно: когда исчезнут все колокольни и церкви, русский пейзаж потеряет так много, что следующие поколения не смогут представить себе, в чем же состояла его особая прелесть.
1. Укажите предложение, в котором выражена главная мысль текста.
2.Укажите к какому типу речи относится текст.
3.Определите стиль текста.
4.Укажите предложения, где есть метафора.
5.Из первого предложения выпишите слово, в котором все согласные звонкие.
6.Укажите простые предложения.
7.Сколько грамматических основ в 5 предложении.



Вы находитесь на странице вопроса "сколько грамматических основ в следующем предложении", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.