помогите пожалуйста!!! 25 баллов вам! 1)определите сколько слогов в данных словах.Расположите слова в порядке убывания количества слогов.
5-9 класс
|
Попалавок,удилще,присаживались,стал,круги
2)оприделите тип и стиль речи текста
Я сидел рядом с папой и внимательно смотрел на поплавки. А они тихо лежали на поверхности воды. Какие-то комарики, мошки весело толпились в воздухе над поплавками, постоянно присаживаясь на них и вновь взлетая.
Но вот поплавок моей удочки будто ожил. Он слегка шевельнулся, пуская вокруг себя по воде круги; шевельнулся ещё и ещё раз, потом стал медленно погружаться в воду.Я изо всех сил рванул удилище.
3)из предложения (Какие-то , мошки весело толпились в воздухе над поплавками, присаживались на них, вновь улетали.)выпишите сущ. ,в корне которого есть чередующая гласная и проверяемая парная согласная.
4) сколько грамматических основ в этом предложении?
5)определите падеж УДИЛИЩЕ. из предложения последнего.
По-па-ла-вок, уди-лще,при-са-жи-ва-лись,стал,кру-ги
3) мошки, воздухе
4)1 грамматическая основа.
5) И.П
Комментарий удален
Комментарий удален
Комментарий удален
Другие вопросы из категории
существительными,прилагательными,наречиями,глаголами, слово очень свободно.
Читайте также
предложении. по Л. В. Успенскому помогите пожалуйста!!!
в магазине электроприборов Люстра пользовалась большим уважением.
-ей бы только добраться до своего потолка,-говорили на стольные лампы .-тогда в мире сразу станет светлее.
и долго еще, уже заняв свои места на рабочих столах, на стольные лампы вспоминали о совей знаменитой землячке ,которая теперь, ого!-стала большим светилом .а люстра между тем дни и ночи проводила в ресторане .устроилась она не плохо ,в самом центре потолка ,и , ослепленная собственным блеском ,прожигала за вечер столько ,сколько на стольным лампам хватило бы на всю жизнь. но от этого в мире не стало светлее.
1.расставте недостающие знаки препинания. вставьте ,где нужно, пропущенные буквы.
2.вспомните и приведите примеры ,в каких произведениях литературы вам встречалось подобное использование глаголов :
3.обьясните лексическое значение слова :землячка-
4.как вы понимаете выражение :стала большим светилом:
5.выпишите из текста синонимичные имена существительные:
6.прозведите фонетический разбор слова- всю:
выпишите из текста два словосочетания (глагол +существительное) в предложном падеже )и произведите их разбор
все пожалуйста помогите скорее
красоты надо 8-10 предложений стиль текста - описание на завтра помогите пожалуйста ! Я молю Вас!
задачу:
Из ружья сделано 50 выстрелов, при этом 5 пуль пролеиели мимо цели. Определите процент попаданий.
Если будет так вам легче, то зайдите в "ГДЗ спиши", потом нажмите на алгебра 6 класса, потом нажмите виленкин учебник по матеме, потом нажмите на №772. И тогда напишите решение задачи 2).
P/s: у меня не открывает "гдз спиши", поэтому прошу вас зайдите и напишите как решается задача.
Заранее спасибо.
УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! ЗАВТРА КОНТРОЛЬНАЯ!!!
Что такое синтаксический разбор? как определить
его? и что такое повествовательное,невоскл,прост., двусост., распростр., осложн.однород.подл и т.д как их определить напишите правила