что бы мне хотелось изменить в современном обществе
10-11 класс
|
мне хотелось-бы изменить отношение современной молодежи к старшему поколению. они неуважительно относятся к ветеранам,людям пенсионного возраста. на моральное и нравственное воспитание нужно обратить внимание школе, так как именно здесь даются основы морального поведения. в семье мы тоже учимся как себя вести с людьми.
философский вопрос, у каждого свои идеалы идеального мира
Другие вопросы из категории
теорию до конца, у меня уже были возражения.3. Узнав это, у меня буквально ноги подкосились.4. Создавая партию, у вас есть шанс эту тенденцию нарушить. 5. Избавившись таким образом от бездомных, увечных, престарелых, сирых и обиженных, у вас в распоряжении останутся сильные, здоровые и работящие люди, с которыми Вы построите социализм, а может и коммунизм. 6. Даже оказавшись по ту сторону власти, работы у них все равно хватит. 7. Пока же, объяснил он (Шиповников), «слушая украинских руководителей, у всякого нормального человека возникает ощущение, что Украина вступила в СНГ, чтобы скорее похоронить Советский Союз, а в дальнейшем выскочить из Содружества».
Читайте также
1) ЧТО(БЫ) ещё интересного придумать для викторины?
2) ЧТО(Б) чем-нибудь играть от скуки, копьё стальное взял он в руки.
3) ЧТО(БЫ) вы порекомендовали мне почитать?
4) ЧТО(БЫ) Багрицкий ни читал, его нельзя было слушать без волнения.
у нас не хватает кадров, в основном сотрудники приходят неопытные, поэтому мы и пишем представления, что бы исправить свои ошибки. в основном работники не вникают в свою работу
ни…ни, буд(то), (в)следстви…, мимо 2. Списать, раскрывая скобки и обозначая орфограммы. а) Что(бы) строить, надо знать. б) Летние байкальские туманы то(же) связаны с особенностями климата. в) А мой совет таков: берись за(то), к чему ты сроден, коль хочешь, что(б) в делах успешней был конец. г) Опасные перекаты так(же) неоднократно встречаются (в)течени… этой горной реки. д) (В)продолжени… тысячелетий планета содрогается от землетрясений. 3. Списать, расставляя знаки препинания и составляя схемы предложений. Указать разряды союзов, союзные слова подчеркнуть как члены предложения и указать, чем они выражены. а) Небо про…снилось однако ветер не утихал. б) Сильно морозило и люди сп..шили домой. в) Звёзды купались в тёмной глуб..не омута и др..жали вместе с лёгкой зыбью. в) Сестра ра(с,сс)казала что она знает об этом происшествии. г) Не зря говорят что волшебная Синяя птица пр..носит людям счастье. д) Так(как) лес был глухой и др..мучий он к..зался непр..одолимой пр..градой. 4. Произвести морфологический разбор всех предлогов и союзов из предложения. Навстречу солнцу и ветру шли по миру отважные люди.
стали делать, чтобы успешно воспитывать ребенка? И почему стали бы делать именно это? какого результата вы бы добились? 2) Если бы вы были директором той школы, учитесь, что бы вы предприняли, чтобы ваша школа была хорошей и успешно учила детей? И чего вы бы не стали делать ни в коем случае? 3) Если бы вы были самым большим начальником в вашем городе, поселке, селе было хорошо?Как именно сделали бы это? Где брали бы средства и силы? Чего бы не стали делать ни в коем случае?