разобрать слово по составу объедать, объяснить
10-11 класс
|
Объедать:
Об-приставка
Ед-корень
Ать-окончание
Объяснить:
Об-приставка
Яс-корень
Ить-окончание
Другие вопросы из категории
правду . Моста не было . См..три , не упади в реку ! Здесь больше нет твоей святыни . Здесь я влад..., я любл... В избе было пуст.. и чист.. Прощайте . А на меня не сердит..сь . Глубокая зимняя ночь . М..тель . Старика отн..сли в спальню . Школы у нас на озере не было . Екатерину Васильевну тянул.. загл..нуть в окно . Люблю спать на чердаках . Здесь вам могут рассказат.. много интересного . Лейся , песня звонк.., вылей трель уныл... Ты меня подожди около дома . Отвезеш.. обратно на пристань . Час мирн.. . Славн.. вечер .
Читайте также
высматривая, отечественный, очарование, шестиклассник, мысленно
2. Определите способ образования данных слов, укажите исходное слово.
подоконник
беспорядок
сбербанк
безграмотный
заморский
покашливать
засухоустойчивый
застроить
обедать
3. Расположите однокоренные слова в соответствии с последовательностью их образования друг от друга. Последнее слово цепочки разберите по составу.
а) преподнести, нести, поднести, преподнесение;
г) грустноватый, грусть, грустный.
4. Запишите всю словообразовательную цепочку для следующих слов:
бескорыстность, раздробиться
сушенные вчера грибы,выкованные, уверенная поступь, оживленная беседа, комариный, торжественный, кованый, кованные золотом, румяный, пуганый, коленые орехи, равнный о гвоздь рукав, писаный красавец, вписанный треугольник, писанный художником портрет, топленое молоко, груженая баржа, израненное тело,пареный лук, поштопанная гимнастерка. Разобрать слова по составу, объяснить почему одна или две "н".
6.крыльями
7.перьев
8.гроздья
9.серебристых
б)Слове "полесок" состоит только из приставки и суффикса?