Найди в стихотворении все имена существительные, где есть орфограммы, и подчеркни их. Выпиши из текста в столбик все существительные, поставив их в

шумная река
осенний ветер
сторожевая собака
ночной сторож
котенок маленький
разноцветная бабочка
рыжая лиса
хищная щука
домашний котик
определите падеж.

последний луч,под
гладким озером,после душного дня,гремучей ручей,на свежем воздухе,в
синем тумане,громким криком,тёмная ночь,прохладный воздух

начальную форму. в в скобках укажи их род. подчеркни существительное со значением признака. рядом с ним напиши прилагательное, от основных которого оно образовалось.Золотое солнце
В яркой синеве,
Золотые тени
Движутся в траве.

Найди в стихотворении все имена существительные с орфограммами, и подчеркни их.Выпиши из текста в столбик все существительные, поставив их в начальную форму. В скобках укажи их род. Подчеркни существительное со значением признака. Рядом с ним напиши прилагательное, от основы которого оно образовалось.

Золотое солнце
В яркой синеве,
Золотые тени
Движутся в траве.

Р.П подчеркни желтым карандашом выдели окончания У всего свое начала: У домов у кораблей У дороги- от причала Через тридевять морей У хлебов- в полях раздольных У комбайна у станка Все идет от двери школьной И от первого звонка выпиши из текста разные предлоги которые входят в формы существительных Р.П ... ,.....,

шли сосновыми лесами . Кричали медведки . Пахло сосновой корой и земляникой . Над верхушками сосен неподвижно висел ястреб . Лес был накалён от зноя . Мы отдыхали в густых чащах осин и берёз . Там дышали запахом трывы и корней . К вечеру мы вышли к озеру . На небе блестели звёзды . Утки с тяжёлым свистом летели на ночлег.

Выпиши из текста два прилагательных, пять существительных и три глагола с безударными гласными в корне , рядом напиши проверочные слова .

Спиши выделенное предложение. Подчеркни основу и выпиши словосочитания.

Запиши подчёркнутое слово в начальной форме , сделай его звукобуквенный разбор.