Пример опорных слов помните!

солнцу свои ладошкии щёчки, спинки и животики. И до того нал..лись и пропитались солнцем, что к осени стали,как солнышки,- багряными и золотыми. Нал..лись, от..желели и пот..кли. Полетели иволгами по ветру. Запрыгали белками по сучкам. Пон..слись куницами по земле. Зашумел в лесу золотой дождь.

записаться в библиотеку?

- Конечно. О чем ты любишь читать?

Опорные слова и словосочетания: исторические рассказы, пожалуйста, посмотреть, книги, можно ли, сразу, несколько книг, безусловно, спасибо, до свидания.

Деревянный дом, стройные берёза, зелёные ели, поленница дров, везде пролегли голубые тени, видны проталины, на крыше уже подтаял, лыжники у забора, с интересом наблюдают, красивый петух.
То есть мне надо составить рассказ вместе с опорными словами.
Заранее спс)

1.какое время года наступило?
2,как изменилась жизнь птиц весной
3,почему некоторые птицы подбираются поближе к жилью человека
4,как люди помогают птицам(опиши как ты сделал кормушку куда ты ее повесил чем кормить птиц?
Опорные слова:
мороз, ковром, поля, тропинка ,белеет,холодный ,снежинка, голодные ,жилье, кормушки, во дворе ,в саду,смастерили, прилетали, спешили. Заранее спасибо!!!!!!!

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ: 1) Выпишите из текста слова, строение которых соответствует схемам: корень, суффикс Н, окончание ЫЙ. потом корень, суффикс ОВ, окончание ЫЙ (помните, что слова эти состоят в разных формах). Какой частью речи обязательно будут эти слова? Как вы догадались об этом? ПОМОГИТЕ УМОЛЯЮ!!!