Исправьте речевые или грамматические ошибки в предложении: Его (Акакия Акакиевича) постоянно унижают, работа практически без дохода, живет в маленькой
10-11 класс
|
квартирке.
Его постоянно унижают, его работа практически без дохода, а он сам живет в маленькой квартирке.
Другие вопросы из категории
(3балла)
2 задание. Укажи знаком (√) слово, в котором все согласные глухие. O Баклажан O Огурец O Капуста О Помидор (3балла)
3 задание. Запиши современные слова, соответствующие устаревшим словам льзя, перст, глаголит. (4балла)
4 задание. Какое из слов: навесной, радость, рассольник, светлый нельзя отнести ни в одну группу: «приставка + корень + суффикс + окончание», «корень + суффикс + нулевое окончание», «приставка + корень + суффикс + нулевое окончание»? Запиши это слово. (4балла)
5 задание. Вспомни и запиши пословицу или поговорку, в которой есть слова с противоположным значением. (3балла)
6 задание. Поставь ударение в словах: красивее, статуя, щавель. (3 балла)
7 задание. Укажи, сколько раз в стихотворении встретился звук [ з ]. Раз, два, три, четыре, пять, Буду я слова считать: Зайка, зонтик, слон, насос, Воз, сорняк и пылесос. (3балла)
8 задание. Расшифруй слова: ьлфьаш, ачтлсаок, нльдфие. (4балла)
9 задание. Объясни значение выражений: как сонная муха; перекати поле. (4балла)
оканчивается на зор, Но не телевизор.Так и думал мужик 9 лет и не отгадал, отсидел 9 лет возвращается домой, заходит в дом и видит этот предмет, и не выдержав умирает от сердечного приступа , что это за предмет?
Читайте также
ошибки: неправильное употребление деепричастного оборота и неверное образование формы множественного числа существительного договор. -Когда подписываем договоры, оплату гаранитруем. -Оплата гарантируется при подписании догоовра. -Подписывая договора, мы гарантирем оплату (достаточно одного варианта правки) Задания: 1) Это слово не имеет в русском языке прототипа. 2) Он не хотел лечиться от алкоголя. 3) Здесь раскрыта и затронута интересная проблема. 4) Его речь насыщена обилием книжных слов. 5) Низкий поклон перед теми, кто воевал. 6) Был нужен человек, могущий бы помочь в этом деле. 7) По приезду в Британию сам он сразу едет в Лондон. 8) Первый ученик отвечал бойчее, чем второй. 9) Я набирала номер, положила трубку. 10) Ветер срывал оставшие на деревьях листья.
солнечна,ясная, совсем без дождей и безветренна.
3.Тепло в основном уходит через окно,поэтому определите его оптимальные размеры.
4.Ряд рижских школ будут бастовать.
5.Однажды, выезжая со стадиона, нашу машину остановили.
6.В штатном расписании появилась новая бухгалтерия.
Исправьте лексические ошибки в предложениях:
1.Обилие аксессуаров отягощает сюжет, отвлекая внимание от главного.
2.Для работы с химикатами одевают перчатки.
3.Строители обещали воздвигнуть свинарник в июне.
4.Мы привыкли все хорошее брать друг от друга.
5.Он действительно работал положа руку на сердце.
6.Ему принадлежат столько мировых рекордов, что их помнят только отъявленные любители спорта.
это вошло там в пот и кровь. 5.Это все еще держится в облаках. 6.Перед ними была альтернатива:остаться в деревни или вернуться в город. 7.я не могу съесть эту кашу в полном объеме. 8.Вечером,когда все небо будет усеяно звездами,мы снова попремся на море. 9.Никто из родителей не пришли.
величайших писателей в истории литературы европейской. Хотя значение писателя не исчерпывается этой ролью, он сыграл исключительное значение в развивании культуры и освободительного движения своей страны. А.И.Герцен отмечал, что у народа, лишенном политической свободы, превращается литература в единственную общественную трибуну. В этих условиях стихи, поэмы или роман может сделаться в душевной жизни народа столько же важным событием, насколько выигравшее сражение или акт государственной политики. Вчитываясь в произведения Пушкина, нам надо подумать над ими и вообразить себе того человека, их написавшего. Пушкина не надо «учить» или «проходить» - знать и любить надо Пушкина.