помогите ужас ничего не понимаю только с обьяснением
1-4 класс
|
я понял!!! тут противоположно. Даю пример в таблице есть цифра 10. НАПРОТИВ неё буква и. Напротив цифры 4 буква г она четвёртая в алфавите. Открой алфавит и узнаешь букву. эта буква ККККК!!!
Странное задание:) очень)
Другие вопросы из категории
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробушки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Продолжить ряд слов на данное правило
ручьи,ИЛЬЯ,варенье
овраг,друг,брат
дорожка,чашка,тропка
коньки,ветер,карандаш
котёночек за мухой погнался. потом цветок лапой ударил. схватил цветок,пожевал и выплюнул. посидел немного и вдруг тучу комаров заметил. он подполз к ним, прыгнул,но не поймал.
Читайте также
силопо телопо мелопо нялопо! Ялопо холопо чулопо белопо жатьлопо излопо тюрьлопо мылопо! Полопо молопо гилопо телопо!!!»Андрей Иванов только пожал плечами, потом почесал затылок. «Ничего не понимаю!» – наконец сказал он. Помогите ему расшифровать записку.
у животных есть немало разных сигналов. Например, у курицы есть тревожные крики-сигналы:"Опасность близко","Опасность далеко" и др. Слышит хозяйка, но ничего не понимает.А цыплёнок услышал- ишмил наседке под крыло. Подчеркнуто должен быт 7 разных слов.Помогите ???
С детства родители и мальчишки с девчонками удивлялись на Аркашу Пластова.С виду пацан как пацан.Нос пуговкой,сам светловолосый,озорной,смешливый,храбрый.В общем,обычный мальчишка.
Но иногда на Аркашу словно находило что-то.Выйдет он,например,в поле,раскинет руки и кричит чего-то.
-Кому это ты,Аркаша?-спрашивают мальчишки.
-Это я ветру привет передаю.Слышите,он мне отвечает?-говорит Аркаша.Прислушаются мальчишки,но ничего не слышат.Только гудят травы под ветром,да жаворонки высоко в небе свистят.
Или пошлют маленткого Аркашу скотину пасти,а он сядет на корточки на краю леса и бормочет что-то под нос.Сестрёнка ему обед принесёт,спрашивает:
-С кем это ты разговариваешь?
-Муравьи мне рассказали,что на их дом медведь лапой наступил.Теперь им приходится и деткам корм носить,и муравейник восстонавливать.
Сердятся родители,когда Аркаша по вечерам с закатом беседует,а по весне растущей траве советы даёт.
"Отчего же никто ничего не слышит?Как докозать,что земля на самом деле живая и всё в ней свои голос имеет?"-думает Аркаша.
Думал Аркаша,думал,но так ничего и не придумал.
Есть на свете люди,которые знают много разных языков.И умеют на них говорить.Таких людей не так уж и мало.Это очень здорово-понимать разных людей и уметь с ними разговаривать.А вот маленький Аркаша Пластов понимал язык родной земли.Редко рождаются такие люди!
Заранее огромное спасибо!)))
Однако у животных есть немало разных сигналов. Например, у курицы есть тревожные крики- сигналы: Опасность близко, Опасность далеко и др. Слышит хозяйка, но ничего не понимает. А цыпленок услышал и шмыг наседке под крыло. Должно быть 7 слов. Распределить по группам в зависимости от вида орфограмм букв согласных
2.выдвижение проблемы ,
3. описание хода исследования.
4.описание хода исследования ,
5. вывод