Спишите. Подчеркините прилагательные с теми существительными, с которыми они связаны по смыслу. Перед каждым прилагательным пишите вопрос, определите
1-4 класс
|
падеж. (Какое?) Синее небо, свежее дыхание ветерка, прохлада весеннего утра так и манили меня совершить утреннюю прогулку в соседнюю рощу. Я вышел из душной комнаты и пошел по узкой тропинке к роще
Небо (какое?) синее, дыхание (какое?) свежее, утра (какого?) весеннего, прогулку (какую?) утреннюю, комнаты (какой?) душной, тропинке (какой?) узкой
какое? свежее небо
какого? весеннего утра
какую? утреннюю прогулку
какую? соседнюю рощу
какой? душной комнаты
какой? узкой тропинке
Другие вопросы из категории
Вееть или веять?
Перечислите виды этих глаголов?
Думаю понимаете о каких глаголов я говорю!
Читайте также
показаласьгроматная горбатая спина чёрной рыбы с
комнаты и пошёл по узкой тропинки к роще. Подчеркните с теми сущ с которыми они связаны по смыслу.Перед прил в скобках пишите вопрос опредилите падеж. ПОМОГИТЕ ПЛИЗ. КАК МОЖНО БЫСТРЕЙ.
падеж. Выделите окончания прилагательных.Пример: (Какое?) Син(ее) - И.п. (Именительный Падеж)Текст: С самого раннего утра небо ясное. Утренняя заря разливается кротким румянцем. Солнце не огнистое, как во время засухи, а светлое и лучезарное мирно всплывает над узкой и длинной тучкой.
Выпишите словосочетания выделенных имён существительных с теми словами, с
которыми они связаны по смыслу:Муравей тащит ХВОИНКУ. Шмели перелетали с
Цветка на цветок. В ВЫШИНЕ парили огромные ястребы. Над ВОДОЙ кружились
белые чайки. Корабль плыл к БЕРЕГУ.
главные члены в первом и втором предложениях, проставляя падежи. найдите слова, употребленные в переносном значении. Море сменялось. Под легким порывом знойного ветра оно улыбалось голубому небу. На море с веселым плеском носились волны и набегали одна за другой на песчаный берег. Волны сбрасывали на песок белую пену. Она быстро таяла на горячем песке. Чайки лениво качались на волнах. без криков, без обычного шума.