Дополните каждое предложение однородными членами, соединенными сочинительными союзами.
5-9 класс
|
1)Яблони в саду были старые.2)Марья Алексеевна вернулась домой.3)Мы жили летом в деревне.4)Тихо падал снег.
Яблони в саду были некрасивыми старыми.Марья Александровна вернулась домой и тут же легла спать,так как она сильно устала.Мы жили летом в деревне и каждый день ходили ходили на красивую,чистую ручку.Тихо падал снег и когда снежинки приземлялись к нам на ладони,они мгновенно таяли.
Другие вопросы из категории
стало грустно, и я долго ходил по дорожкам 3.Володя кричал на своих собак, и они мчались все быстрее и быстрее 4.За стеной журчит вода,кто-то бегает вверху,слышно,как вздрагивает пол.
Читайте также
постановку знаков препинания. Яблони в саду были старые. Марья Алексеевна вернулась домой. Мы жили летом в деревне. Тихо падал снег.
. Приведите примеры предложений с однородными членами ,соединенными союзами разных групп. 3) Расскажите о знаках припенания в предложениях с обобщающими словами при однородных членах? 4) Как можно различить однородные и неоднородные определения?
предложения, где союз а соединяет однородные члены. Подчеркните грамматические основы и однородные члены, соединенные с союзом А. Союз заключите в овал. Постройте схемы сложных предложений.
1. Рыба видит приманку а не крючок.
2. Книга в счаст(?)е украша..т а в несчаст(?)е утеша..т.
3. Лето собира..т а зима поеда..т.
4. Счаст(?) в воздухе не в(?)ется а руками достается.
5. Летом ласточка день начина..т а соловей конча..т
Сладкий запах жасмина заполнил террасу и стал проникать в комнаты.
a)предложение простое,с однородными членами,соединенными неповторяющимся союзом И,поэтому запятая перед союзом И нужна.
б)предложение простое,с однородными членами,соединенными неповторяющимся союзом И,поэтому перед союзом И запятая не нужна.
в)предложение сложное,перед союзом И нужна запятая.
г)предложение сложное,пред союзом И запятая не нужна.
2. Определи синтаксическую функцию каждого ряда однородных членов.
Образец:И дома, и в поле, и в сарае я думал о ней. (А.Чехов.) — Однородные обстоятельства.
1. В глуши, во мраке(Обст.) заточенья тянулись тихо дни мои без божества, без вдохновенья, без слёз, без жизни, без любви.(Доп.) (А.Пушкин.)
2. По правому берегу расположены мирные, но ещё беспокойные аулы. (Л.Толстой.)
3. Быть может, посетит меня восторг, и творческая ночь, и вдохновенье. (А.Пушкин.)
4. Петя бережно нёс под мышкой свои драгоценности: банку с заспиртованными морскими иглами, коллекции бабочек, жуков, ракушек и крабов. (В.Катаев.)
5. Это был старый, дремучий бор, которого не касались пила и топор. (В.Короленко.)
6. Ночь была тёмная, свежая и безветренная. (Л.Толстой.)
7. И вот вся жизнь! Круженье, пенье, моря, пустыни, города, мелькающее отраженье потерянного навсегда. (Н.Гумилёв.)
8. Во всём мне хочется дойти до самой сути. В работе, в поисках пути, в сердечной смуте. До сущности протекших дней, до их причины, до оснований, до корней, до сердцевины. Всё время схватывая нить судеб, событий, жить, думать, чувствовать, любить, свершать открытья. (Б.Пастернак.)