1)Имена существительные,обозначающие неживые предметы,являются _______,а существительные,обозначающие предметы живой природы,-________. 2)Одушевлённые
5-9 класс
|
и неодушевлённые имена существительные различаются не только по смыслу,но и _______________________. 3)запишите примеры на каждую группу имён существительных.
1) неоодушевленные, одушевленные.
2) отличаются вопросами ОДУШЕВЛЕННЫЕ - КТО? НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ - ЧТО? Одушевленные - это значит живые, а неодушевленные - это неживые предметы. Это просто материя
3)НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ - кровать, стол, НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ - птица, тигр
1.) Неодушевленными, одушевленными 2.) По роду (одушевленные предметы практически не бывают среднего рода, а неодушевленные напротив - часто бывают среднего рода). 3.) Одушевленные - котенок, бабочка, роза, дельфин и и.д. Неодушевленные - облако, окно, стол и так далее. Должно быть все правильно) Удачи!
Другие вопросы из категории
любыми двумя словосочетаниями.
Лучи солнца, опушка леса, жители города , собрание класса, библиотека школы. II Произведите обратную замену. Лесные обитатели , сельский житель, водяная струя,книжная обложка. ПОМОГИТЕ ПРОШУУ
а) соболи...ый
б)кожеве..ый завод
в) румя..ый
г) масля..ое пятно
Читайте также
существительные могут обозначать признаки предмета, но как предмет синева, голубизна........... Имена существительные могут обозначать состояние, нокак предмет жар, дрожь......... Имена существительные могут обозначать количества тысяча,семёрка.........
вопросы________________(_________________)и______________(___________). Имена суствительные могут быть_________________(_____________)или_____________(____________);___________________(_______________________или____________________(__________________). Постоянные признаки имени сущствительноо также:________________________ непостоянные признаки:______________________ Имена уществительные бывают _____________________рода(________________),_____________________рода(_________________________________),_________________рода(________________________________) и ____________________рода(__________________). Некоторые имена сущствительные имеют форму только_____________________числа____________(______________________) Имена существительные относятся к одному из склонений(_______________или________)некоторые являются ___________________________(______________________)или___________________________(______________________________) В предложении имя существительное может быть_________________________________________________.
Аллея, площадь, сладкоежка, время, тихоня, растяпа, сирень, невежа, метро, санаторий, недотрога, фойе, эскимо, иней, шея, кривляка.
В каком ряду все имена существительные 3 склонения?
а) дверь, просьба, конь;
б) тетрадь, тишь, гладь;
в) гель, мама, тело;
г) рожь, новинка, помощь
предмет ! 2. Запишите 5 слов обозначающие действие предметов !
Было время , что люди сидели и по печатному гусиным пером выписывали толстые книги . Уходили на это годы Целый день человек сидит и лепит букву к букве .Доходит до новой главы и тут уж от радости начальную букву завернет такую , что загляденье : и завитки , и шарики ,и стрелки .Да ещё красной краски подпустит .
Всё равно спешить некуда ,дело долгое .А начальная буква - это как будто станция .
Иной переписчик целую картину разрисует- меленько ,чистенько ,аккуратно .Нарисовал-и в новый путь : шагай по буковке тысячи вёрст до новой станции .
2) Выпишите сначала имена существительные ,отвечающие на вопрос КТО ?, затем на вопрос ЧТО ? , добавьте по два своих примера в каждую группу .
Большая просьба помочь с выполнением задания .