сервис вопросов и ответовобразование слов (прослезиться ,заплыв) скажите плииззз
5-9 класс|
|
2002элюха
18 мая 2013 г., 6:44:13 (10 лет назад)
Hignjakova1982
18 мая 2013 г., 7:51:55 (10 лет назад)
Прослезиться - приставка (про) корень ( слез) (ит) окончание (ся)возвратный суффикс = приставочно-суффиксальный .
Заплыв - (за) приставка (плыв) корень (нулевое окончание) = приставочный .
Ответить
Другие вопросы из категории
Придумайте и запишите предложения, используя данные сочетания слов. Выделите относительные местоимения ( это необязательно) , составьте сххемы к
предложениям.
1)...не подумали о том, кто
2)... не видели чей....
3) ... не заметили , по какой ...
4)... не узнали города, в котором...
5) ... не интересовались , сколько....
Помогите нужно сочинение 150 слов - 200 слов.
Тема: Напиши, как по твоему мнению появляются герои и где их можно найти в различных жизненных ситуациях!
Составьте текст на тему"Что значит учиться с увлечением?",со словами: Радоваться решению,удивляться необычному,интерессоваться новым,увлекаться
чтением,постоянно упрожняться,сестиматически тренироваться,вовремя выполнять,стараться успевать,испытывать удовольствие,обдумывать,продумывать , анализировать , запоминать,трудиться,выучивать,повторять
Читайте также
ЗАПИШИТЕ СЛОВА ПРИЁМОМ ПОМОРФЕМНОГО ПИСЬМА ,ВСТАВЛЯЯ БУКВЫ Е ИЛИ И . НАПИСАТЬ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВА.
сЛОВА
Словар_к , Ельнич_к Ветероч_к Куравч_к Дружоч_к Кусоч_к лесоч_к Кружоч_к
особенно помогите с ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬЮ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВА.
Способы образования слов с помощью морфем .
1) Суффиксальный
2) Приставочный
3) Приставочно - суффиксальный
4) Сложение ( разные виды )
Неморфемные способы образования слов.
1) Сращение частей словосочетания в одно слово
2) Переход из одной части речи в другую
Укажите определение суффиксального способа образования слов
A) образование слова при помощи суффикса
B) образование слова путем объединения двух полных основ
C) образование слова путем объединения двух сокращенных основ
D) образование слова при помощи приставки и суффикса
E) образование слова при помощи приставки
сгруппируйте слова по признаку: а) образованные приставочно-суффиксальным способом б) образованные остальными способами. обозначте в записанных словах
значимые части слов с помощью которых они образованны.
Слова: выход,опилки,вырасти,наконечник,газопровод,улетучиться,прачечная,золотой,полоскать(бельё),ошейник,ограничиться,труженник,прослезиться,заплыв,безрукавка,самовар,кондитерский,плащ-палатка,вход,бесполезный
В левый столбик выпишите слова образованные приставочносуффиксальным способом в правый остальными способами. Обозначьте в записанных словах части слов
с помощью которых они образованы. Какие слова образованы бессуффиксным способом? Имейте в виду: значение дейсвия у имён существительных вторично.
Выход, опилки, вырости,наконечник, газопровод, улетучиться, прачечная, золотой, полоскать (бельё), ошейник, ограничиться, труженик, прослезиться, заплыв, гвоздичный, безрукавка, самовар, кондитерский, плащ-палатка.
Вы находитесь на странице вопроса "образование слов (прослезиться ,заплыв) скажите плииззз", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.