Придумайте и запишите предложения, используя данные сочетания слов. Выделите относительные местоимения ( это необязательно) , составьте сххемы к
5-9 класс
|
предложениям.
1)...не подумали о том, кто
2)... не видели чей....
3) ... не заметили , по какой ...
4)... не узнали города, в котором...
5) ... не интересовались , сколько....
1)Мы не подумали о том,кто принес домой котенка (кто относительное местоимение )
2)Ребята не видели,чей кошелек упал (чей относит)
3)Грибники не замеитли,по какой дороге они шли в лес в прошлый раз (относит какой)
4)Мы не узнали города,в котором жили много лет (котором относит.)
5)Покупатели не интересовались,сколько стоит картофель (сколько относит мест.)
схемы не знаю
Другие вопросы из категории
Тема: Напиши, как по твоему мнению появляются герои и где их можно найти в различных жизненных ситуациях!
чтением,постоянно упрожняться,сестиматически тренироваться,вовремя выполнять,стараться успевать,испытывать удовольствие,обдумывать,продумывать , анализировать , запоминать,трудиться,выучивать,повторять
Читайте также
узнали города,в котором .....
...(не) интересовались,сколько .....
предложениям.
1)...не подумали о том, кто
2)... не видели чей....
3) ... не заметили , по какой ...
4)... не узнали города, в котором...
5) ... не интересовались , сколько....
схему каждого предложенияя. 1)...(не) подумали о том,кто... 2)...(не) видели,чей... 3)...(не)заметили,по какой... 4)...не узнали города,в котором... 5)...(не)интересовались,сколько... ПОМОГИТЕ
этих упражнений.Вместо запланированной поездки за границу.Кроме стихов.Исключая сладкие и мучные блюда.Включая односоставные и неполные предложения.За исключением пяти учащихся.Наряду с этими проблемами.В отличие от жителей деревень.По сравнению со вчерашним днём.
Начать работать,уметь дружить, обязан помогать,продолжать верить, пытаться сделать, кончить учиться, рад сообщить.