Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Сочинение описание (чего-либо, не важно) с сложноподчиненными предложениями.

5-9 класс

ИзольдаПопова 02 янв. 2014 г., 11:09:54 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Sasha061
02 янв. 2014 г., 13:52:42 (10 лет назад)

Я зашла в комнату и увидела совершенно не то, что ожидала. Обстановка казалась мне никчёмной, я была поражена. Окна были деревянные, и от мелких щёлок в стене сильно сквозило.Дряхлая мебель наворачивала мысль о том, что её завезли сюда ещё много веков тому назад.Штор не было, лишь дырявая занавеска прикрывала окна.Пыльный ковёр, на который я не хотела вставать даже в обуви, был расстелен на полу.В дальнем углу комнаты, где стоял сервант с книгами, бегала мышка.
Я готова была уйти отсюда, когда вдруг услышала громкий хлопок, это дверь свалилась с петель.

Ответить

Другие вопросы из категории

составьте предложение по схеме :

[ О, и О, и О].

СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ: " МОЙ ЛЮБИМЫЙ ПРАЗДНИК"

ПО РАЗМЕРУ СРЕДНЕЕ
ПОЖАЛУЙСТА

Составьте 5 предложений (сложных), потом простые глаголы замените на деепричастия (нужно чтобы получился деепричастный оборот).

Например:
Гроза надвигалась, и огромная лиловая туча медленно поднималась из-за леса.
Как нужно переделать:
Надвигалась гремящая в дали гроза, и огромная лиловая туча плыла по небу, медленно поднимаясь из-за леса.

Читайте также

Сочинение описание внешности одноклассника не называя его имени .

План:
1) Вступление.
2) Описание внешности(глаза, взгляд, волосы, брови,овал лица,нос,походка,осанка,речь).
3) Заключение.
Пожалуйста мне нужно похожее сочинение чтобы написать его, заранее БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!!

Только решите правильно!Ответа может быть 2 то что не знаете не решайте.То лучше решить всё. Укажите местоимения пишущие через дефис.

1.

что(то)

чего(либо)

(не)(у)кого

(не)кого

(кое)кто

каких(нибудь)

2.

Пишущие слитно.

к чему(то)

(ни)чем

(ни)кому

(не)скольких

о чём(то)

чьими(то)

4.

Пишущие раздельно.

(не)которых

(ни)каким.

(ни)(с) каким

какие(то)

что(либо)

(ни)чем.

5.

Отметь ряд в котором все местоимени пишутся через дефис.

А) чей(нибудь), (не)сколько , (кое)(с)кем.

Б)какой(то), (кое)что, чьими(нибудь) .

В)(ни)(о)чём , что(либо) ,(ни)кем.

6.Отметьте ряд в котором всё пишется слитно.

а) (не)кто,(не)что, (ни)(с)какими.

б)(ни)кем,(ни)каких,(ни)(с)кем.

в)(ни)сколько, (не)который,(не)сколько.

7.Отметь ряд в котором все местоимения пишутся раздельно.

а)(ни)(о)ком, (ни)чей,(ни)(с)кем.

б)(кое)(о)чём,(кое)кто,(не)сколько.

в)(кое)(в)чём , (не)(у)кого,(кое)(к)кому.

8.Вставте Е или И.

Н_ о чём не думал.

Н_сколько человек.

Н_что не смущало.

Н_про кого не спрашивал.

Н_в какую не соглашался.

Н_за чем не надо идти.

Н_ чего надеть.

Н_которые подробности.

Н_ у кого не спросил.

Н_кем заменить.

Спасибо.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, В ЭТОМ ТЕКСТЕ НАДО НАЙТИ ТОЛЬКО СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, СПИСАТЬ ИХ, ОПРЕДЕЛИТЬ ИХ ВИД И НАРИСОВАТЬ СХЕМУ!!!!! СРОЧНО, БУДУ

ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА) СКАЖИТЕ ХОТЯ БЫ ПРОСТО НОМЕРА СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ!

Если бы птицам присваивали воинские чины, то этому гусю следовало бы дать адмирала. Все у него было адмиральское: и выправка, и походка, и тон, каким он разговаривал с прочими деревенскими гусями. Ходил он важно, обдумывая каждый шаг. Прежде чем переставить лапу, он поднимал ее к белоснежному кителю, собирал перепонки подобно тому, как складывают веер, и, подержав этак некоторое время, неторопливо опускал лапу в грязь. Так он ухитрялся проходить по самой хлюпкой растележенной дороге, не замарав ни единого перышка. Этот гусь никогда не бежал, даже если за ним припустит собака. Он всегда высоко и неподвижно держал длинную шею, будто нес на голове стакан воды. Собственно головы у него, казалось, и не было. Вместо нее прямо к шее был прикреплен огромный, цвета апельсиновой корки клюв с какой-то не то шишкой, не то рогом на переносье. Больше всего эта шишка походила на кокарду. Когда гусь на отмели поднимался в полный рост и размахивал упругими полутораметровыми крыльями, на воде пробегала серая рябь и шуршали прибрежные камыши. Если же он при этом издавал свой крик, в лугах у доярок тонко звенели подойники. Одним словом, Белый гусь был самой важной птицей на всей кулиге. В силу своего высокого положения в лугах, он жил беспечно и вольготно. На него засматривались лучшие гусыни деревни. Ему безраздельно принадлежали отмели, которым не было равных по обилию тины, ряски, ракушек и головастиков. Самые чистые, прокаленные солнцем песчаные пляжи тоже его. Е. Носов.



Вы находитесь на странице вопроса "Сочинение описание (чего-либо, не важно) с сложноподчиненными предложениями.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.