составьте предложение по схеме :
5-9 класс
|
[ О, и О, и О].
В школе ученики читают, и пишут,и рисуют .
И зимой,и летом ,и весной мы ходили на экскурсию.
синие,и красние, и жолтие
и яблани, и груши,и пальмы
Другие вопросы из категории
ПО РАЗМЕРУ СРЕДНЕЕ
ПОЖАЛУЙСТА
Например:
Гроза надвигалась, и огромная лиловая туча медленно поднималась из-за леса.
Как нужно переделать:
Надвигалась гремящая в дали гроза, и огромная лиловая туча плыла по небу, медленно поднимаясь из-за леса.
Читайте также
(если...)
[ ], но [ ]
[ ], ( потому что...)
[ ], а [ ]
и еще одно
составьте простые и сложные предложения по схемам
[ ], и [ ]
[ ], или [ ]
обращениями. Знаки препинания в предложениях с водными словами. Знаки препинания в предложениях со сравнительными оборотами. К каждой схеме по предложению (всего 5 схем)
1)сказуемое,определения,подлежащие.
2)определение,подлежащие,сказуемое,дополнение.
3)обстоятельство,сказуемое,обстоятельство,определение,подлежащие.
Надо вот по этим граматическим основам составить предложения.
[... оттуда ]1, ( откуда...)2.
[... там ]1, ( где...)2.
[...туда ]1, ( где...)2.
[... там ]1, ( куда...)2.
графически обозначь синтаксическую связь придаточного предложения с главным.
____ ____
]. И если, что просто для справки это номер 339 на фото и еще нужно произвести синтаксический разбор этих предложений.