Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Помогите пож все после 7

5-9 класс

Milentere 09 мая 2014 г., 12:32:16 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Lena1889
09 мая 2014 г., 14:15:05 (10 лет назад)

1. Приставочный – способ образования слова путём присоединения приставки к целому слову. Например:

бежать → добежать,

яхта → суперъяхта.

2. Суффиксальный – способ образования слова путём присоединения суффикса к основе слова. Например:

читать → читатель,

синий → синеть.

3. Постфиксальный  – способ образования слова путём присоединения постфикса к целому слову. Например:

какой → какой-либо,

где → где-то.

4. Приставочно-суффиксальный – способ образования слова путём одновременного присоединения приставки (префикса) и суффикса к основе слова. Например:

город → пригородный,

звук → озвучить.

5. Сложение – способ образования слов на базе сочинительного или подчинительного сочетания, при котором последний компонент является целым словом, а первый компонент (компоненты) – основой. Например:

светлый и розовый → светло-розовый,

оборачиваемость товара → товарооборачиваемость.

 

+ 0 -
TaylorBrooks
09 мая 2014 г., 16:12:22 (10 лет назад)

 

 

11.В русском языке существуют слова, которые имеют первичный характер, т.е. не образованы от каких-либо других слов. Основа таких слов называется непроизводной: сер-ый, черн-ый, гор-а, вод-а.

К непроизводной основе могут присоединяться словообразовательные аффиксы (приставки и суффиксы), в результате чего появляются новые слова с производной основой. Например: к непроизводной основе сер- может присоединиться суффикс -ость и образовать новое слово с производной основой серость; к непроизводной основе гор- могут присоединиться одновременно приставка при- и суффикс -ок, вследствие чего появляется новое слово с производной основой ярмарок: и т.д.

Присоединение к непроизводным и производным основам различных словообразовательных аффиксов составляет главное содержание русского словообразования.

Словообразование занимает промежуточное положение между лексикой и грамматикой, оно определяет законы и типы образования слов в русском языке

 

 

Ответить

Читайте также

Здравствуйте! Помогите пожалуйста, все правила просмотрела, не могу понять! Почему в слове "информационное" пишется буква "и" после "ц"? То что

"информационное" пишется именно так - это у меня в крови, это я прекрасно знаю, а доказать не могу (учитель просит). Помогите объяснить! Заранее большое спасибо!

Помогите написать сочинение по тексту на тему: Кто прав? (чтобы была главная мысль)

разгорелся между любой и верой спор.мигом их окружили почти все ребяла из класса .ведь спорят то о вежливости , а это касается всех!
Пришла Люба к одной подруге смотреть кинофильм по телевизору .Подруге картина не понравилась , и она ушла спать.Остались у телевизора отец подруги и люба(та девочка кторая пришла в гости) .Как тут поступить? уйти домой или остаться ? Люба досмотрела фильм до конца . "нет , ты должна была уйти , как только подруга решила ложиться спать "-утверждала потом Вера.
и складывается такой вопрос - кто прав , вера или люба ? Помогите пож. Заранее спс

Помогите пож-та сделать работу над ошибками.

В изложении я написала слово двеНадцать а надо двеННадцать .
Скажите пож-та , как называется эта орфограмма ?

Помогите найти все грамматические основы и обороты:

Небо ,покрытое облаками,все же давало достаточно света,чтобы мокрые леса могли загораться вдали,как багряные пожары



Вы находитесь на странице вопроса "Помогите пож все после 7", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.