Составьте 5 сложных предложений из таких слов как: дельфин, специалист, переплёт , украшенный, искусство или же из, репродукция, параллелизм,
5-9 класс
|
общественный, декоративно-прикладной, работоспособный.
буду очень благодарен !!
1.Мой папа специалист по компьютерной программе,мне очень нравится его работа.
2.Я с друзьями ходил в дильфинарий,там было много красивых дельфинов..
3.Моя тетя занимается рукаделием,это называется копский переплет
4.Я сделал подарок учителю,он стал очень украшенный
Другие вопросы из категории
2)Морфологический разбор на слово: ВГЛЯДЕТЬСЯ
3)Синтакисческий разбор на слово : Крыльцо.Из предложения: Уж совсем вызвездило когда он вышел на крыльцо!
4)Дайте толкование слов: ВЫЗВЕЗДИТЬ И ВКУСИЛ!!!!прошу вас сделайте мне эти разборы и толкование!!!НАДЕЮСЬ..))
а он паутину выпускает и скользит вниз. Как будто я катушку тяну вверх. Оборвал я паутинную нить, пустил паука на землю. Помчался он со всех ног. Сразу видно, что не весь еще выматался. Осталась паутины на сеть-будет ловить комаров. Задание: определить вид ( совершенный и не совершенный), время (настоящее, прошедшее и будущее). Спасибо большое!
Читайте также
Задание: составьте 5 ПРОСТЫХ предложений из таких слова как; Декорация, оркестр, комедия, драма, репертуар.
Буду очень благодарен ! : )
слов:мать,окно,и,утро,нас,настережь,отворила,золотой,солнца,разбудил,луч,рано.
второй предложение из слов:точь-в-точь,артиста,на,силач,цирка,арене,знаменитый,гири,похож,поднимал,он,на,был,известного,американского.
и третье предложение ил слов:сегодня,на,жаргоне,такую,говорит,речь,неприятно,сплошь,крайне,слушать,молодёжь.
пожалуйста помогите очень срочно просто больше пунктов нету((((
слово, видно, на счастье, правда, словом, может быть, к несчастью, верно. 2 задание. составьте и запишите предложения с данными словами, которые никогда не выступают в роли вводных слов и не выделяются запятыми. слова: ведь, как будто, словно,якобы, едва ли, примерно, исключительно, даже, между тем, притом, буквально, как бы. помогите! пожалуйста :)
и 1 сложное предложение со словом альтруист
1 Определить вид предложения по цели высказывания и эмоциональной
окраски.
2 Выделить грамматические основы и определить простое или сложное предложение.Указать количество и характер основ.
3 Определить средства связи и определить какое предложение.
4 Составить схему предложения
5 Объяснить постановку знаков препинания.