Выпеши из текста упр 166 предложение номер пять (заяц бросил щепочку , и лягушка принесла ее в передних лапах .разбери его по членам и по частям речи
1-4 класс
|
.Подсказка :в этом предложении две грамматические основы, место имение ее дополнение . От имен существительных , зазывающих животных , образуй прилагательные , которые бы отвечали на вопросы чей? чья?
Заяц бросил щепочку , и лягушка принесла ее в передних лапах .
заяц - Подлежащее выражено сущ.
Заяц что сделал? Бросил - сказуемое выражено гл.
Щепочку - Дополнение выражено сущ .
Лягушка - подлежащее выражено сущ.
Лягушка что сделала? Принесла - сказуемое выражено гл.
Лапах - Дополнение выражено сущ.
Вообще "передних" это прил, но так как лапах стоит в П.п то и передних получается типо - Прил. П.п Ну просто напиши прил. ))
Грамматические основы : Заяц бросил, и Лягушка принесла
Другие вопросы из категории
состояние больного настолько ухудшилось,что вполне вероятно,что в течении нескольких часов может наступить смерть. 2.Газета называет эти мероприятия горькой пилюлей для сторонников "холодной войны" которая должна быть проглочена. 3.На заводе есть 20 автоматов для обработки шурупов,которые для роботы на них требуют специальных приспособлений. 4.Мы стремимся к тому,чтобы война бы изжила себя. 5.На заседании обсуждались вопросы дальнейшего расширения производства и нет ли возможности снизить себестоимость продукции.
Читайте также
вынырнул большой рыжий Петух в чёрных штанах красных сапогах под крылом корзинка. На сапогах позванивали серебряные шпоры. Без шляпы этот важный петушиный король казался просто добрым старичком. Ветер стих и пошёл меленький дождь. Заяц представил себе как лес присел на задние лапы и затряс хвоей. Заяц бросил щепочку и Лягушка принесла её в передних лапах.Лягушка достала из под крыльца ошейник с поводком и показала крохотную золотую медаль на ошейнике.
спасибо.
относится.Из тумана
вынырнул большой рыжий Петух в чёрных штанах красных сапогах под крылом корзинка. На сапогах позванивали серебряные шпоры. Без шляпы этот важный петушиный король казался просто добрым старичком. Ветер стих и пошёл меленький дождь. Заяц представил себе как лес присел на задние лапы и затряс хвоей. Заяц бросил щепочку и Лягушка принесла её в передних лапах.Лягушка достала из под крыльца ошейник с поводком и показала крохотную золотую медаль на ошейнике.
спасибо.
Ходили мы с дедушкой по лесу,устали и сели отдохнуть.вдруг мне прямо на лоб:кап кап кап ... Уж не дождик ли?Вскочил я ,поднял глаза кверху ,а у березы кто-то сучок обломил.Вот оттуда ,из ранки,и капало.Подставили мы с дедушкой под капель ладони и стали березовый сок собирать.Попробовал я его на язык ,а он сладковатый и пахнет сырой землей."Сок -березкины слезы",-сказал дедушка.Он порылся в карманах ,достал веревку и перевязал сучок.Березка сразу успокоилась ,перестала плакать.А к вечеру мы пришлии замазали рану глиной.Пусть березка живет долго-долго.
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ.
Солнце в последние дни сияло ярко. Деревья,кусты и травы тянулись в вышину. Речка сверкала. Расцвели маленькие желтые одуванчики.Луг покрылся тысячами солнышек. Ветер наполнился запахом цветов и трав.
Выпиши все глаголы прошедшего временив таком порядке:
в форме ед.ч м.р.
в форме ед.ч. ж.р.
в форме ед.ч. ср.р.
затем в форме мн.ч.
Выдели окончания у глаголов в форме мн.ч..а так же а так же в форме ед.ч.ср.р. и ед.ч. ж.р.
Спиши предложение на цветном фоне и разбери его по членам предложения.