выберите любое предложение преобразуй его так чтобы существительное стало обращением.Попробуй то же сделать с прилагательным а потом с глаголом. Из тумана
1-4 класс
|
вынырнул большой рыжий Петух в чёрных штанах красных сапогах под крылом корзинка. На сапогах позванивали серебряные шпоры. Без шляпы этот важный петушиный король казался просто добрым старичком. Ветер стих и пошёл меленький дождь. Заяц представил себе как лес присел на задние лапы и затряс хвоей. Заяц бросил щепочку и Лягушка принесла её в передних лапах.Лягушка достала из под крыльца ошейник с поводком и показала крохотную золотую медаль на ошейнике.
спасибо.
чтоооо не чё не понела
Другие вопросы из категории
разобрать по цели и по интонации
Читайте также
ух отправился к своему другу Кристоферу Робину.2. Друзья взяди с собой синий шар.3.Винни-Пух опустился на землю.
зверька поменьше?
Людоед ответил:Конечно,могу.
Кот в сапогах сказал:Тогда превратитесь,пожалуйста,в мышь!
2.переделайте предложения так,чтобы прямая речь следовала за словами автора.
Где же река?-спросил я у Сашки.
Вон там за лесом,-ответил он,указывая рукой вдаль.
Как далеко!-огорчился я.
3.Придумайте анегдот,состоящий из 2-3 реплик.
Кот в сапогах спросил:"Можете ли вы, уважаемый людоед,превратиться в зверька поменьше?".Людоед ответил:"Конечно,могу".Кот в сапогах сказал:"Тогда превратитесь,пожалуйста,в мышь!".
2.Передайте предложения так,чтобы прямая речь следовала за словами автора.
"Где же река?"-спросил я у Сашки."Вон там за лесом",-ответил он,указывая рукой вдаль."Как далеко!"-огорчился я.
3.Придумайте анекдот,состоящий из 2-3 реплик.
в предложении на род лица ( род имени собственного , окончание глаголов в форме прошедшего времени , окончание прилагательных,местоимений мужского и женского рода)
1) Мальчик казался таким непоседой и растяпой.