сервис вопросов и ответоввосстановите последовательность предложений так чтобы получился связанный рассказ.Разберите предложения по членам.
1-4 класс|
|
Ноги танули в сухом коричневом мху.
Пахло гарью.
Весь день мы шли сосновыми лесами.
От первой спички лес мог вспыхнуть.
Местность была нам не знакома.
Жара измучила нас.
Мы свернули с тропинки и шли по полянке.Мы не розводили костра.
ЛяЛьKo123
24 дек. 2014 г., 10:43:07 (9 лет назад)
Natalisha01
24 дек. 2014 г., 13:04:53 (9 лет назад)
Весь день мы шли сосновыми лесами.Местность была нам незнакома.Мы свернули с тропинки и шли по поляне.Ноги тонули в сухом коричневом мху.Жара измучила нас. Мы не разводили костра.От первой спички лес мог вспыхнуть.Пахло гарью.
Ответить
Другие вопросы из категории
по способу обозначения мягкости согласных: 1) с ь ,2) с е , ё,ю,я,и. В каких словах и,ю,е не обозначают мягкости предшествующего согласного?
Таблица,словарь,письменный, ответ, вестибюль, портфель, брошюра, жизнь, газета, возьми, слёт, жюри, лицо, портрет, время, борьба, цель, люди, сентябрь, ходьба, боксёр, кольца, рюкзак, меньше, парашют.пожалуйста, уже пол часа ломаю голову. Не понимаю что надо делать!
Читайте также
Расположите предложения так,чтобы получился связаный рассказ. Летом -Долго купались дркузья. - Борис и Никита побежали к реке. - Потом они нашли плот и
поплыли на другой берег. -Вот и берег. -Жарко. - Мальчики ныряли в воду.
1.переделайте предложения так,чтобы прямая речь предшествовала словам автора Кот в сапогах спросил:Можете ли вы, уважаемый людоед,превратиться в
зверька поменьше?
Людоед ответил:Конечно,могу.
Кот в сапогах сказал:Тогда превратитесь,пожалуйста,в мышь!
2.переделайте предложения так,чтобы прямая речь следовала за словами автора.
Где же река?-спросил я у Сашки.
Вон там за лесом,-ответил он,указывая рукой вдаль.
Как далеко!-огорчился я.
3.Придумайте анегдот,состоящий из 2-3 реплик.
1.передайте предложения так,чтобы прямая речь предшествовала словам автора.
Кот в сапогах спросил:"Можете ли вы, уважаемый людоед,превратиться в зверька поменьше?".Людоед ответил:"Конечно,могу".Кот в сапогах сказал:"Тогда превратитесь,пожалуйста,в мышь!".
2.Передайте предложения так,чтобы прямая речь следовала за словами автора.
"Где же река?"-спросил я у Сашки."Вон там за лесом",-ответил он,указывая рукой вдаль."Как далеко!"-огорчился я.
3.Придумайте анекдот,состоящий из 2-3 реплик.
расположи предложения так чтобы получился связный рассказ.
1. стоял теплый весенний день.
2.но вот небо закрыла темная грозовая туча
3. упали певые капля дождя. 4.хлынул проливной дождь.
5. а от теплой и влажной земли пошел пар.
6. вдруг дождь перестал.
7. воздухе запахло цветами, травой
8. природа словно ожила, задышала землей.
Запиши предложения так чтобы получился связанный текст? Составь предложения из слов каждой строчки.
А) Каждое утро Костя выносил птицам свежий корм.
Б) Однажды у кормушки мальчик увидел синичку
В)Она лежала на снегу, как мертвая.
Г) Стояли трескучие морозы.
домой,принес,и,птичку,поместил,в,клетку,Костя
глаза,синичка,открыла,вдруг
мальчик,в,поставил,коноплей,клетку,с,чашку
Вы находитесь на странице вопроса "восстановите последовательность предложений так чтобы получился связанный рассказ.Разберите предложения по членам.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.