придумайте далее к рассказу Е.Пермяка Семь Волшебных красок
1-4 класс
|
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/4097.gif)
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/8221.jpg)
Это сказка в
каком-нибудь учебники
Другие вопросы из категории
снопами.Яблочко от яблони не далеко падает.Радость не вечна и печаль не бесконечна.Одна ласточка весны не делает.На языке мед а под языком лед.Не бойся первой ошибки избегай второй.Догадка не хуже разума.Кошке игрушки а мышке слезки. Укажите падеж всех имен существительных
слово может и разъединить их. Слово может служить любви, а может служить вражде и ненависти."
1) лови_
2) ст_канчик
3) реш_ть
4) к_лбаска
Читайте также
рассказ диалог. Дайте детям имена. Вы тоже можете участвовать в диалоге." На иллюстрации 3 ребёнка 2 девочки 1 мальчик. Составить надо от лица мальчика. 1 из девочек лежит на койке с ногой в гипсе. Ей принесли книжки.
(На) ступить осень; (по) желтеть березы; (по) краснеть осины; ветер, листья, (по) следние, (у) носить; небо, (по) крылось, тяжелые, облака; птицы, (на) юг, (у) лететь; к (от) лету, (при) готовились, лебеди, и утки; будем, когда, ждать, они, снова, (при) летят