Упражнение 179 в учебнике Львова за 8 класс Списать словосочетания распределяя их на 3 группы (именные,глагольньные,наречные)в сазисимости от
5-9 класс
|
того какой частью речи являеться главное слово.соблюдайте орфографические нормы.
___________________________________________________________________
Оди(нн,н)адцатый от конца,работавший (в) течении недели,красный от смущения,информация для размышления,кто(то)из гостей,какое(то) (не)доразумение,прибыл (во)время,свидание (на)едине,краснея от смущения,каждый из нас, что(нибудь)интересное,(не)задолго до праздника,желание нравиться,серебр_(н,нн)ый ключ(?),крайне не приятный,очень близко,посмотрев (не)приветливо,вернуться с дискотеки,тридцать пятый вопрос,говорить улыбаясь,мечтать о чём(то),почерневший от пыли.
одиннадцатый, в течении, кто-то, какое-то недоразумение, вовремя, наедине, что-нибудь , незадолго, серебряный, ключ, неприветливо, чем-то.
Другие вопросы из категории
подгоняемые, озаренные, позолоченными, выпавшие, уносимые.
Читайте также
прил-ых:
Синий, волчий, стойкий, русский, рыжий, козий, свежий, отчий, далекий, низкий, акулий, горький, олений, осенний, овечий, девечий.
задание:ВЫПИШИТЕ ИЗ ТЕКСТА ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ,СТОЯЩИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ФОРМЕ, РАЗДЕЛИВ ИХ НА ТРИ ГРУППЫ:
1) 1-е склонение
2)2-е склонение
3)3-е склонение
вот текст:
1) кто за правду горой, тот настоящий герой
2) кто правдой живет, тот честным слывет
3)без правды не житье, а горе
4) правде шутки должно быть место
5)правда шутки не любит
6) с правдой шутить, что с огнем
7)в правде наша сила.