ЗАМЕНИТЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ С ПРЕДЛОГОМ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ С ПРИСТАВКАМИ НА З (С) КАКАЯ ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА ВОЗНИКАЕТ? ГРАФИЧЕСКИ ОБОЗНАЧЬ УСЛОВИЯ
5-9 класс
|
ВЫБОРА БУКВ З И С НА КОНЦЕ ПРИСТАВОК бЕЗ ЗАЩИТЫ, БЕЗ СПОРА,БЕЗ ЗАБОТЫ,БЕЗ СЕМЬИ,БЕЗ СИЛЫ, БЕЗ СЕРДЦА,БЕЗ ЗЛОБЫ,БЕЗ СОВЕСТИ,БЕЗ ВКУСА.
беззащитный, бесспорный, бессемейный, бессильный, бессердечный, беззлобный, бессовестный, безвкусный
Другие вопросы из категории
1)В тени старой ивы прятались ребятишки, они словно зверьки мелькали среди густых ветвей.
2)— Как так? — изумился Григорий. — Неужели честь и совесть в наше время просто слова?
3)Капитан осмотрел поле боя, закусил губу и прикрыл глаза: они потеряли многий на этой войне, но главное поражение ждало впереди.
4)Водитель не справился с управлением, машину занесло, тряхнуло, и отовсюду посыпалось битое стекло.
5)Она танцевала так легко и ловко, что окружающие любовались, затаив дыхание.
Читайте также
букв з и с на конце приставок. Ребят прошу сделайте очень буду рад! :)
Графически обозначь условия выбора изучаемой орфограммы.
Образец записи: не стремиться- Лентяй не стремится ни к чему.
(ударение на у, к = чертами).
Ему не к чему стремиться.(ударение на е, к = чертами)
Не беспокоиться, не надеяться, не соглашаться, не нуждаться.
Помогите пожалуйста срочно надо , помогите кто нибудь
причинности 2)обособляются обстоятельства выраженные а)деепричастиями с зависимыми словами превратившимися в устойчивые обороты речи б)одиночными деепричастиями имеющими значение простого наречия в)деепричастными оборотами 3)с целью усиления смысловой нагрузки могут обособляться дополнениями состоящие из существительных с предлогом а)за на то б) кроме помимо в)вдоль вокруг мимо 4)отметить предложение в котором определение обособляется а)очень усталые мы не могли идти дальше б)за рекой виднелись залитые солнцем пшеничные поля в)дувший с моря ветер подгонял лодку г)в его глазах было что-то тревожное печальное 5)отметить предложение в котором приложение не обособляется а)дети осени хризантемы бесстрастны и холодны б)в облаках плывет луна царица ночи в)мы знаем Тургенева как тонкого наблюдателя природы г)ветер известный шалун захлопнул калитку 6)в каком предложении обстоятельство обособляется а)утопая в снегу и пробираясь с трудом сквозь подлесок брела олениха б) журавли спят обычно стоя в)скрепя сердце он решил с ним заговорить г)ужинали не спеша и почти молча 7)в каком предложении допущена пунктуационная ошибка а)овеянные первой оттепелью, хорошо пахнут вишневые сады б)Юрий Юрьевич, преподаватель военного дела, относился ко мне хорошо в)в лесу, перебивая друг друга, заливались соловьи г)лодка не меняя курса медленно приближалась к кораблю. Ответь на вопросы.
управление. Напишите получившееся словосочетание.
Замените словосочетание «дощатый сарай» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Замените словосочетание «зимнее царство» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Замените словосочетание «стеклянная дверь» построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Замените словосочетание «берег моря» построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
замените словосочетание «в водяных дорожках», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Замените словосочетание «фарфоровые собаки» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
имя существительное (с предлогом или без) 5 примеров
5) причастие + личное местоимение (с предлогом или без) 5 примеров
6) деепричастие + имя существительное ( с предлогом или без) 5 примеров
7) деепричастие + личное местоимение ( с предлогом или без) 5 примеров
заранее спасибо