Перевиде тарабанщину на русский язык.
1-4 класс
|
1.Мелестная девеж притясла комейный боромож.
2.Этим заряниям надо авлуч десей.
3.Ты таришь влусрый мокщ.
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/768.gif)
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/17194.gif)
Прелестная девушка принесла кофейный коктейль.
Этим занятиям надо учить детей.
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/8176.gif)
Комментарий удален
Другие вопросы из категории
Какая грусть!Конец аллеи
Опять с утра исчес в пыли,
Опять серебрянные змеи через сугробы поползли.
На небе ни клочка лазури,в степи всё гладко,всё бело,
Один лишь ворон против бури крылами машет тяжело
1.Проверяемая безударная гласная
Кормушка
невидимка
к подруге
угостил
2. парные звонкие и глухие согласные
привёз
булавка
ложка
подделка
3.Непроизносимые согласные
местность
радостный
хрустнул
известный
Читайте также
(А) с ослинными рогами. (Б) с коровьим хвостом. (В) с овечьим колокольчиком
(Г) с верблюжьим молоком. (Д) с петушинными перьями.
И ещё одно задание.
В польском языке: chleb - хлеб, ucho - ухо
Ryba - рыба, dym - дым. Как переводится на русский язык слово mucha?
(A) мох. (Б) муха. (В) молча. (Г) мышка. (Д) мычать.
,она.мандарин,ягода,стриж.. 2 задание Кокой согласный звук есть во всех данных словах? Произнисите его. Клей, юла, лейка, маяк. 3 задание Прочитайте, почему вы улубнулись. На костре козёл стоял, Под козлом костёр плясал. И ещё одно, придумайте сами 2-3 занимательных задиния по русскому-языку...
надо сделать проект на тему : Похвальное слово знакам препинания.
В русском языке 10 знаков препинания. (их описывать не над)
1. Вспомните употребление знаков препинания:
а) какие знаки препинания ставятся в конце предложений ?
б) какой знак препинания <<живет>>внутри предложения?
в) какой знак и когда ставится перед предложением ?
2.Что могут рассказать о себе знаки препинания?Составьте такой рассказ от имени какого-либо знака препинания.
3. Проведите исследованные. Найдите в учебнике по литературному чтению любое стихотворение, прочитайте его.
*Какие знаки препинания употреблены в стихотворении?
*Каких знаков больше?
*Какие знаки вам не известны?
Можете помочь пожалуйста? Хочется красочно все это рассказать! Фантазии нет :( ребенок в 4 класс идет. Буду очень благодарна!!!
выводом? Обоснуйте с помощью примеров своё мнение.
Всякий раз, когда Антон видел кирпич или слова кирпич, он вспоминал Ваську Гагина, который это слово писал так : "кердпич". Слово подчёркивалось на доске. Васька всматривался, вытягивая шею, шевелил губами. А потом писал : "керьпич" Из своего орфографического опыта он сделал незыблемый вывод : в русском языке все слова пишутся не так, как произносятся, причём как можно дальше от реального звучания.
1) Быть учителем русского языка в нашем классе легко.
2) Быть учителем русского языка в нашем классе трудно.