Ребята,помогите составить предложение по схеме...
5-9 класс
|
[ ... , РАСПРОСТРОНЁННОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ , ... ]
Я иду гулять со своей собакой
Хозяйка квартиры, по имени Маша, открыла дверь и взглянула серьёзно.
что здесь является приложением? и надо 2 запятые ( до приложение и после)
Пушкин, который был великим русским писателем, стал основоположником критического реализма. тогда так)тут видно
Помогите ещё) [ ОДИНОЧНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ И ОДИНОЧНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ , - = ]
Девочка-паинька и дочка-умница, она пошла против воли своего отца
Другие вопросы из категории
Охарактеризуйте языковую игру М. Ю. Лермонтова в этом стихотворении.
Бухариной (Не чудно ль...)
Не чудно ль, что зовут вас Вера?
Ужели можно верить вам?
Нет, я не дам своим друзьям
Такого страшного примера!..
Поверить стоит раз... но что ж?
Ведь сам раскаиваться будешь,
Закона веры не забудешь
И старовером прослывешь!
соких стогов сена побежали длинные тени.
Помогите срочно Спасибо!!!!!!!!!!!
Читайте также
(если...)
[ ], но [ ]
[ ], ( потому что...)
[ ], а [ ]
и еще одно
составьте простые и сложные предложения по схемам
[ ], и [ ]
[ ], или [ ]
____ ____
]. И если, что просто для справки это номер 339 на фото и еще нужно произвести синтаксический разбор этих предложений.
Помогите составить предложения по схемам! Пожалуйста!
1) а) [ ]: [причина].
б) [ ]: [пояснение].
в) [ ]: [изъяснение].
2) а) [ ] - [ ].
б) [время или условие] - [ ].
в) [ ] - [вывод, следствие].
однородное определение, однородное определение подлежащее сказуемое обстоятельство!! Только чтобы подлежащим было слово ДОБРО (качество человека) и предложение связанное с ним! Заранее спасибо)