Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Сочинение по данному начала

5-9 класс

Было начало сентября,первые выходные после каникул.Обычно встречаешься с друзьями после долгой разлуки,радуешься этой встречи,ждешь интересных рассказов.Решено было в воскресенье пойти за грибами.По пуьт мы рассказывали друг другу о летних впечатлениях и приклчениях,смеялись,веселились как могли.
Но вот лес.Мы не много притихли,начали искать грибы,старались не терять друг друга из виду.Продолжите сочинение
Расскажи ситуацию которая проходили
Очень прошуууу
Помогите))))))

Polyakovbogdan 10 февр. 2015 г., 2:39:59 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Sabik122
10 февр. 2015 г., 3:39:03 (9 лет назад)

Но как-то один из нас потерялся.Нам всем было очень страшно.Мы дазделились на несколько груп и начали искать этого товарища.Мы искали его в лесу под деревьями , рядом с грибими,кустами ,но не нашли.Вдруг мы услышали крик мальчика .Следуя за криком мы нашли его рядям с цветами.Оказывается он заснул тас и проснулся когда его укусила пчела.

вот так)))

Ответить

Другие вопросы из категории

Какие дополнения относятся к прямым!?

1)Шевченко встретил декабристов. Я нарушил обычай. И кипячу чай. Мы любим землю. Пришлось исправить карту. Ерши съели наживку.

2)Перешагнуть через костер. Он стоял за кулисам, нагнулся над щукой и мигнул глазом.

3)Гости сидели в саду. Надо помочь хозяину. Я достал соленых огурцов. Девочка сидела на скамье.

4)Мне подали полотенце. Христина рассказывала о ночном происшествии. Потом я пошел побродить по местечку.

5) Подошел к окну. Нужно вызвать на помощь. Ухаживать за дамой. Думал о любимом.

Подчеркните сказуемые и дополнения.Как сгруппировать эти словосочетания?По какому признаку?Выпиши словосочетания,графически покажи связь между

словами.: Получится хороший шалашик.Я уплотнил его,сделал выход,устелил внизу сиденье.И только уселся,чтобы начать новую беседу,как вижу-против меня,совсем близко,пылает большое дерево.Быстро схватил я лапник,собрал его в веник и мало-помалу пожар затушил,раньше чем пламя пережгло кору дерева.(Помогите очень надо!!!!)

Читайте также

По данному началу напишите два

По данному началу напишите два небольших текста(по три-четыре предложения).
1)Тема:"Ветер разбушевался".Начало текста: Ветер с бешеной силой налетел на город.Он (ч т о с д е л а л ?) ...
2)Тема:"Туман растилается".Начало текста: К вечеру в овраге появился туман.Он
(ч т о с д е л а л ?) ...

В общем, мне нужно написать сочинение по картине ( "Всадница" К. П. Брюлова).

Объясните пожалуйста как нужно писать сочинения по картинам.

надо написать сочинение по данному началу: И вот однажды тёплым весенним днём... вот сам текст: Вот уже несколько лет в Берлинском зоопарке посетители н

аблюдают удивительное явление: в вольер к огромному бурому медведю неведомо откуда пришёл чёрный кот и живёт там всё это время. Как утверждают биологи, представители этих классов хищников в живой природе настоящие враги, они по определению не могут мирно сосущствовать. Но каждый день тысячи посетителей с удовольствием наблюдают, как огромный медведь пристраивается на валун, а рядом в классической кошачьей позе садится его товарищ, и они наслаждаются обществом друг друга. Иногда кот подходит совсем близко к морде своего косолапого соседа, и тогда служители зоопарка с замиранием сердца ждут, что хозяин вольера проявит свою звериную суть. Но всё заканчивается благополучно. Теперь чёрный питомец взят на удовольствие зоопарка, поскольку он чувствует себя там очень комфортно и, видимо, не собирается менять жительства.

Составьте небольшое сочинение по данному началу. Последние дни осени. В окно заглядывает робкое солнышко. Я зажмурил глаза и вдруг на стене увидел

солнечного зайчика. Зайчик скользнул по стене и вдруг исчез, когда солнышко спряталось за тучку.

Задали написать сочинение по тексту ниже, но в этом тексе я не нашёл ни основной проблемы, ни авторской позиции. Помогите их найи или предоставте свой

вариант сочинения по этому тексту. Заранее спасибо.

К. Симонов был не только правдивым летописцем великой народной войны, но и серьезным, глубоким исследовате­лем ее. Когда дело касалось войны, не было для него вещей не­существенных, малозначащих — все было важно. Его занимала история отдельных операций, тех, очевидцем которых он был, и тех, к которым лично не был причастен. И боевые действия, как они выглядели на разных ступенях армейской иерархии — от рядовых до командующих армиями и фронтами. И ответствен­ность Сталина за понесенные нами тяжелые поражения, за то, что немцам удалось дойти до Москвы и Сталинграда, Ленинграда и Кавказа. И нравственные проблемы, рожденные. Постоянной смертельной опасностью. И самоотверженная до изнеможения работа в тылу. И ужасная судьба наших военнопленных, их со­противление в фашистских лагерях, атмосфера подозрительно­сти, которой они были окружены в послевоенные годы. И непре­кращающиеся уже столько лет розыски родными и близкими пропавших без вести. И отношение к инвалидам и участникам ~ войны. И развитие литературы о войне (художественной, доку­ментальной, мемуарной, исторической) — равно как кино и теле­видения, — возникавшие здесь проблемы и сложности. И память о грозном времени у тех, кто его не пережил — у молодых лю­дей. Здесь названо далеко не все: все перечислить невозможно. Суждения Симонова о войне проницательны, взвешены, основа­тельны. Показательно, что к ним прислушивались, они были авторитетны и для выдающихся наших военачальников. Извест­но, с каким уважением относились к Симонову Г.К. Жуков и К.К. Рокоссовский, И. С. Конев и И. X. Баграмян и другие.



Вы находитесь на странице вопроса "Сочинение по данному начала", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.