Из приведённых ниже сочетаний слов выпишите только словосочетания и отметьте крестиком главное слово.
5-9 класс
|
Солнечный день, дышится легко, леса и парки, любоваться пейзаем, ребята трудятся , после уроков, любимое занятие, подготовка доклада, были заняты, урок окончен, доволен результатами, заняты делом, альбом или тетрадь, книга интересна, ради будущего , двадцать пять, слово в слово, упорно учиться.
Солнечный день (х), дышится (х) легко, любоваться (х) пейзажем, любимое занятие (х), подготовка (х) длклада, доволен (х) результатами, заняты (х) делом, книга (х) интересна, ради (х) будущего, упорно учиться (х)
Другие вопросы из категории
(А) Дрожащей проволоки альт / Звенит так нежно; / Заполнен сумрачный асфальт / Толпой мятежной . ( В. Брюсов , "Вечером" )
(Б) По проволоке дама / Идёт , как телеграмма . (С.Маршак , "Цирк" )
(В) Она по проволоке ходила, / Махала белою рукой, / И страсть Морозова схватила / Своей мозолистой рукой . (Б.Окуджава "Песенка о Ваньке Морозове" )
(Г) Унылый край в молчанье тонет.../ И , в звуках медленных , без слов , / Одна лишь проволока стонет / С пронумерованных столбов... (К.Случевский , "В Заонежье" )
(Д) Вот там она , и там , и тут она- / Везде,везде , до самой кручи . / Как паутиною опутана / Вся проволокою колючей. ( Б. Пастернак , " Смерть сапёра" )
Читайте также
Запишите данные ниже словосочетания, распределив их по строению на следующие группы:
1) с существительным или прилагательным в роли главного слова (именные);
2) с глаголом в роли главного слова (глагольные);
3) с наречием в роли главного слова (наречные).
Озеро в горах, купаться в бассейне, плавать уверенно, очень странно, отличное настроение, совсем близко, приятное времяпрепровождение, чрезвычайно полезный, отложить отъезд, по-детски забавно, весьма заботливый.
4.шумящий ручей
Б) 1.счпеющая рожь 2.лаявшая собака 3.гремучий газ 4.накрытй стол
Укажите словосочетание причастие+существительное с главным словом причастием
А)1.освещаемый лампой 2.стелющийся туман 3.увлекающийся человек 4.дремлющего озера
Б) 1.расчищенная дорожка 2.читающий статью 3.развивающиеся знамёна 4.очарованный музыкой
СРОЧНО!)
навзничь,перед уроком.
УЧИТЕЛЬ СКАЗАЛА ЧТО ТУТ ТОЛЬКО 3 СЛОВОСОЧЕТАНИЯ!
зависимые слова в этих словосочетаниях присоединяются к главному только по смыслу.Докажите,что зависимые слова в этих словосочетания присоединяются к главному только по смыслу..
Было тихое летнее утро.Солнце уже довольно высоко стояло на чистом небе,но поля ещё блестели росой.Из недавно проснувшихся долин веяло душистой свежестью,и в лесу весело распевали ранние птички.На вершине пологого холма ,сверху донизу покрытого только что зацветшею рожью,виднелась небольшая деревенька.К этой деревеньке шла молодая женщина в белом кисейном платье ,круглой соломенной шляпе и с зонтиком в руке.Казачок издали следовал за ней .Она шла не торопясь и как бы наслаждаясь прогулкой .По высокой,зыбкой ржи ,переливаясь то серебристо-зеленой,то красноватой рябью,с мягким шелестом бежали длинные волны ; в вышине звенели жаворонки.Молодая женщина шла из собственного своего села ,отстоявшего не более версты от деревеньки ,куда она направляла путь; звали ее Александрой Павловной Ляпиной.Она была вдова,бездетна и довольно богата,жила вместе с своим братом.Он не был женат и распоряжался ее имением.
Вот мчится тройка удалая
Вдоль по дороге столбовой,
И колокольчик, дар Валдая,
Гудит уныло под дугой