Укажите вариант в которым есть лишнее слова: а)пою, ямя , вьюн ,б)рукав ,вперед,клюв в) камыши,шар,жук, г)обоз, сказка, арбуз ,
5-9 класс
|
Правильный ответ - вариант -в)
Другие вопросы из категории
по всюду глыбы.плизззззззззззз!!!!!!!
шесть. 2)Зимой, в конце декабря. 3)Недалеко, напротив парка. 4)Чибисы, или пигалицы. 5)Пинг-понг, то есть настольный теннис. 6)Бегемот, или гиппопотам. 7)Всевозможные птицы, особенно воробьи. 8)Тепло, даже жарко.
Читайте также
а) коренной рыбак
б) коренной житель
в) коренная болезнь
г) коренной подход
2.укажите вариант, в котором представлен историзм.
а) чело
б) верфь
в) камзол
г) воскресник
3.укажите вариант, в котором верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.
а) прИнята
б) красИвейший
в) шАсси
г) графолОг
4.укажите слово, которое должно быть на месте пропуска в словообразовательной цепочки: беречь - сберечь - ... - сберегательный
а) берег
б) береженный
в) сберегать
г) оберег
г)ди...та
Укажите вариант,в котором надо поставить одну запятую(знаки препинания не раставлены):
а)Они ходили в лес и ездили на реку
б)он опискал весла в воду и откидывался назад
в)ручей шумел и сверкал на солнце.
г)мне посоветовали прочитать эту книгу и я взял ее в библеотеке.
Укажите вариант,в котором допущена орфографическая ошибка:
а)уездный б)дерзосный
в)захолустный г)горестный
Укажите вариант,в котором на месте пропуска пишется Ъзнак:
а)пас...янс б)под...ячество в)мыш як г)под...язок
Укажите вариант,в котором нет ни однои запятой(знаки препинания не расставлены)
А)ИСКУССТВО СОЗДАЕТ ХОРОШИХ ЛЮДЕИ ФОРМИРУЕТ ДУШУ
Б)ГРОМ УЖЕ ГРОХОТАЛ И ВПЕРЕДИ И СПРАВА И СЛЕВА
В)КАНОНАДО СЛЫШАЛАСЬ И ДЕНЬ И НОЧЬ
Г)ГРАЧИ КРИЧАТ И ВЕСЕЛО И ВАЖНО
Укажите вариант,в котором пропущено двоеточие
а)на деревьях,стогах,дома везде лежал снег
б)и молитва,и труд,и недавняя слава все сливается в один стоиный аккорд
в)молоток,напильник,ножовка словом,некоторые инструменыты мне нужны
г)все деревья,трава,песок и даже одежда подернулось кристаллической дымкой инея.
котором представлен Фразеологизм:
А)бездельничать Б) разговаривать на едене В) держаться уверенно Г)держать ухо востро
3)Укажите вариант ,в котором представлено абстрактное имя существительное:
А)урок Б) нежность В) цветок Г)Сахар
4)Укажите вариант,в котором представлено имя существительное,имеющее форму только единственного числа :
А)Записка ") Сумерки В)доброта Г)чернила
5)Укажите вариант , в котором представлено имя существительное общего рода:
А)Темя Б) жадина В)песня Г)угол
6)Укажите вариант ,в котором допущена ошибка в оброзовании формы слова :
А)Моложе Б)менее глубокое В)более тише Г) мельчайшие
7)Укажите вариант , в котором употреблено определительное местоимение:
А) Но Захара лог этот не страшил
Б) Несколько рыбачьих баркасов заблудилось в море
В)Никто не пришол
Г)Через минуту дворцовые кареты поскакали во все стороны
8)Укажите вариант ,в котором представлено действительное причастие настоящего времени:
А)разогретый Б)терпящий В) умевший Г) совершенный
9)Укажите вариант,в котором допущена орфографическая ошибка :
А)полог Б) отраслевой В) ровнина Г) гористый
10)Укажите вариант , в котором на месте пропуска пишется буква Е:
А)крыж...вник Б)ш...мпол В)изж...га Г)ож...гся
далн...й дороге г)и зим...м утре
Укажите вариант,в котором на месте пропуска пишется букваЕ:
а) в номон здани... б)говорить об осен....
в)был в музе... г)загадки истори...
Укажите вариант,в котором допущена ошибка:
а)модное кашне б)красивое колье
в)розовый фламинго г)в театральной фойне
Укажите вариант,в котором представлено имя существительное:
а)два б)двойка в)второй г)вдвоем
Укажите вариант,в котором слово не является однокоренным по отношению к другим словам:
а)безводный б)водица в)водить г)обезводить