сервис вопросов и ответовЗамените фразеологизмы синонимами-наречиями. Определите их разряд по значению.
5-9 класс|
|
Спустя рукава, тютелька в тютельку, комар носа не подточит, с три короба, в поте лица, кот наплакал, ходить гоголем, в два счета, как свои пять пальцев, на скорую руку, ни в зуб ногой, скрепя сердце, шито белыми нитками.
Lerash17
22 мая 2014 г., 5:07:16 (9 лет назад)
Svetabuylina
22 мая 2014 г., 5:40:33 (9 лет назад)
небрежно, точно, отлично, много, тяжело, мало, важно, моментально, хорошо, быстро, Ни в зуб ногой - никак, тупо.
Скрепя сердце - неохотно.
Шито белыми нитками - неправильно.
по-моему тут все образ действия-разряд
Rudik201461
22 мая 2014 г., 8:13:56 (9 лет назад)
Спустя рукава-небрежно(определительное качественное), как- нибудь
Тютелька в тютельку-точно, ровно
комар носа не подточит-совершенно
с три короба-много
в поте лица-усердно
кот наплакал-мало
ходить гоголем-напыщенно
в два счета-быстро, скоро
как свои пять пальцев-очень хорошо
на скорую руку-торопливо, поспешно
ни в зуб ногой-невежественно
скрепя сердце- нехотя, неохотно
шито белыми нитками-грубо подделано
Ответить
Другие вопросы из категории
синтаксический разбор предложения
блеснут в последний раз золотом окна домов ало посветят крыши и колокольни и ползут на город и реку сумерки
Читайте также
Найдите наречия,укажите их разряд по значению. 1.Наерке было прохладно и тихо. 2.В небольшом,забитом сеном сарае было свежо и тихо.
>3.После грозы так было хорошо и свежо,так легко,что я приходил в восторженное состояние.
4.У меня горячо и радостно билось сердце.
5.Машина медленно продвигалась по Мясницкой.
6.Он тщательно выбирал выражения и строил фразы медленно,как это делает человек,привыкший к молчанию.
7.Дятлы иступлённо бьют в звонкие сучки-барабаны.
8.Вкомнате,как и во сём доме,было пустынно,уныло,бесприютно.
эй эй все суда В каких словосочетаниях прилагательные употреблены в переносном значении? Определите их разряд по значению.
а) изумрудная трава в) медвежья услуга
б) хрустальная ваза г) звонкий согласный
Как проверить безударное падежное окончание качественного или относительного прилагательного?
SOS! Закончите высказывания таком образом, чтобы получились сложноподчиненные предложения.Обозначьте союзы, определите их разряд по значению.
1. Каждый день родители ожидали, ... .
2. В сказке говорится о том, ... .
3. Илья подошел к окну и увидел, ... .
4. Я так ничего и не понял, ... .
5. Друзья часто спрашивают о том, ... .
Привет!Помогите сделать задание.В этом тексте нужно найти деепричастный оборот,найти наречия и определить их разряд и значение и разобрать предпоследнее
предложение.Помогите сделать хотя бы одно задание.
Однажды, подремав после обеда, Митя вышел из дома и не спеша пошел в сад. Он шел в сквозной тени аллеи и далеко видел вокруг себя кудрявые белоснежные ветви. Особенно силен, густ был цвет на грушах. В теплом воздухе чувствовался их сладковатый, нежный запах. Иногда находило облачко. И все душистое тепло этого весеннего рая дремотно и блаженно гудело от пчел и шмелей. И все время, блаженно скучая, по-дневному, то там, то здесь цокал то один, то другой соловей
Вы находитесь на странице вопроса "Замените фразеологизмы синонимами-наречиями. Определите их разряд по значению.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.