какая грамматическая основа в предложении: Рыбаки в шалаше пробудилися, сняли сети с шестов, вёсла к лодкам несут
1-4 класс
|
рыбаки пробудилися, сняли, несут
Рыбаки пробудились сняли несут
Другие вопросы из категории
берёзка из травы глядит белый глазок земляники рядом краснеют душестые крупные ягоды а над лесом сияет летнее солнышко помагите пожалйсто
плод плот грипп гриб лук луг пруд прут
Читайте также
какими).Спешите предложения с однородными членами подчеркните в них грамматическую основу.Обратите внимание на расстановку знаков препинания.
Рыбаки в шалаше пробудился,
Сняли сети с шестов,
Вёсла к лодкам несут.
Сеть намокшую подняли,
Дружно рыбаки.
На песке затрепетали
Окуни,линьки.
Утро
Потянул ветерок,воду морщит-рябит.
Пронеслись утки с шумом и скрылися.
Далеко-далеко колокольчик звенит.
Рыбаки в шалаше пробудилися,
сняли сети с шестов,
весла к лодкам несут...
Подчеркни буквы безударных гласных в корнях и приставках!
Заранее спасибо.
1.Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей. 2. К нам в окно луна глядит,малым детям спать велит. 3 Рыбаки в шалаше пробудилися ,сняли сети с шестов ,вёсла к лодкам несут.4 Стоишь ты,берёзонька,посередь долинушки .5 Сыплет спелые орехи мне орешник в кузовок.
Утро.
Потянул ветерок, воду морщит-рябит.
Пронеслись утки с шумом и скрылися.
Далеко-далеко колокольчик звенит.
Рыбаки в шалаше пробудилися,
Сняли сети с шестов, весла к лодкам несут...
ла звук. В какой последовательности нужно расположить предложения,чтобы получился относительно законченный текст? А .Началась сильная гроза.Б .Большая серая туча затянула небо. В .День стоял солнечный,теплый. Г. К вечеру погода испортилась. 1. В,Г,Б,А. 2.А,В,Б,Г. 3.Г,В,Б,А. 4.В,А,Г,Б.