Сочинение-рассуждение дисскуссионного характера "Для чего нужны в речи причастия?"Помогите пожалуйста
5-9 класс
|
Причастие- это самостоятельная часть речи, как допустим и глагол и прилагательное и существительное. Ну а допустим приставить если бы их не было. Мы бы не смогли бы написать читающий мальчик или брошенный камень. причастие сочетает в себе признаки глагола и прилагательного. Есть также причастный оборот, который также бес причастия не может существовать. Как мы опишем какая журчащая в лесу речка или засеянные пшеницей поля дали всходы. Если не было бы причастий мы бы не смогли описать действия предмета и одновременно какой он. Можно конечно но для этого надо использовать прилагательные и глаголы отдельно. Так же причастие бывает действительным и страдательным. Действительные причастия обозначают признак, который возник в результате действия самого предмета, а страдательное причастие обозначает признак, который возник у предмета под действием другого предмета. Допустим: девочка, одевающая куклу или кукла, одеваемая девочкой.так что не зря причастие самостоятельная часть речи.
Мы прищли к выводу что бес причастия жизнь была бы сложна.
как то так
Другие вопросы из категории
носом , задирать нос , нос к носу , вешать нос , не показывать носа
Номер 2
Рассказать забавную историю используя фразеологизмы со значением мало,много,близко,далеко,вкусно,неожиданно
Помогите ПОЖАЛУЙСТА =))))
Русская зима
Хороши снежные зимы в России! Непогоду сменяют ясные дни. Блестят на солнце глубокие сугробы, скрылись подо льдом большие реки и маленькие речонки. Припорошила зима землю снежной шубкой. Отдыхает земля, набирает силу.
Наполняется жизнью зимний лес. Вот простучал по сухому дереву дятел. По всему лесу отбивает дробь лесной барабанщик. С шумом пролетит рябчик, поднимется из снежной пыли глухарь. Стайка веселых клестов расселась на ветках ели. Стоишь и любуешься, как ловко они вонзают свои клювики в шишки, выбирают из них семена. С сучка на сучок перепрыгивает шустрый бельчонок.
9. Среди предложений 1-5 найдите сложное. Напишите номер этого предложения.
Читайте также
книги.
План:
1 Тезис-Я считаю ,что книги читать необходимо (это упрощённый вариант ,надо сделать эту фразу посложнее)
2Доказательство:
1 Книга- источник знаний.Учебники,справочники,информационная литература (привести примеры)
2 книги нужно читать разные (Привести примеры)
3 Читать - значит применять в жизни прочитанное (привести примеры )
4Литературный язык -язык объединения народа в одну нацию (привести примеры)
5 Книга век интернета (привести примеры)
3Вывод:
Я считаю ,что книги читать необходимо.Читая книги мы учимся правильно рассуждать
учиться..пожаллллуууууссссссссстааааа...
вводные слова" ребята прошу пожалуйста