сервис вопросов и ответовОбозначьте границы предложений, поставив в конце каждого предложения нужный знак .Укажите цифрами склонение имён существительных.На какие две части
5-9 класс|
|
можно разбить данный текст? О чём говорится в каждой части? дом стоял в глухом,заброшенном саду каждую ночь нас будил стук диких яблок,падавших с веток на его тисовую крышу дом был завален, удочками, дробью, яблоками и сухими листьями мы в нём только начевали все дни, от рассвета до темноты, мы проводили на берегах бесчисленных озёр там мы ловили рыбу.
Sofiagosling
28 окт. 2014 г., 2:23:48 (9 лет назад)
Mandarin2014
28 окт. 2014 г., 4:50:06 (9 лет назад)
дом стоял в глухом, заброшенном саду. каждую ночь нас будил стук диких яблок,падавших с веток на его тисовую крышу. дом был завален удочками, дробью, яблоками и сухими листьями. мы в нём только ночевали. все дни, от рассвета до темноты, мы проводили на берегах бесчисленных озёр. там мы ловили рыбу.
ветка, крыша, удочка, темнота, рыба - 1 скл.
дом, сад, стук, яблоко, лист, рассвет, день, берег, озеро - 2 скл.;
ночь, дробь - 3 скл.
1 часть: дом стоял в глухом, заброшенном саду. каждую ночь нас будил стук диких яблок,падавших с веток на его тисовую крышу. дом был завален удочками, дробью, яблоками и сухими листьями. (говорится о том, какой был дом)
2 часть: мы в нём только ночевали. все дни, от рассвета до темноты, мы проводили на берегах бесчисленных озёр. там мы ловили рыбу. (говорится о том, чем занимались люди, почему не ночевали в доме).
Ответить
Другие вопросы из категории
Весь облик незнакомца был примечателен, но первое, что бросалось в глаза - это его огромный нос.
Подскажите какой тип сказуемого БЫЛ ПРИМЕЧАТЕЛЕН?
Укажите ошибочное суждение. 1) В слове СПАТЬ все согласные звуки имеют пару по звонкости. 2) В слове СВЯЗИСТОВ последний звук - [ф]. 3) В слове ЧУВСТВО
количество звуков и букв совпадает. 4) В слове ТЕПЕРЬ все согласные звуки мягкие.
Читайте также
Составьте предложения со словами:
1 предложение со словом:товарищ
2 предложение со словом:молодежь
3 предложение со словом:речь
4 предложение со словом:рожь
5 предложение со словом:луч
6 предложение со словом:глушь
Обозначьте границы предложений, поставив в конце каждого предложения нужный знак. Укажите цифрами склонение имён существительных. На какие две части можно
разбить данный текст? О чём говорится в каждой части?
Определить границы предложений .Списать ,в конце каждого предложения поставить необходимый знак препинания.
Я решил нарисовать кота Ваську он спал на стуле я взял чистый лист бумаги вдруг Васька проснулся и убежал во двор кот спрятался под крыльцом как мне его рисовать
Разделите текст на предложения, поставь в конце каждого предложения нужный знак препинания (запятые в текст вставлять не нужно!).
Из родников и ключей вода течёт в ручьи из ручьёв она бежит в реки большие реки текут в моря куда девается вода из моря почему она не бежит через край вода из моря поднимается туманом из тумана делаются тучи из тучи вода падает на землю.
Составьте предложения со словом любить.
Следующее предложение со словом я.
Следующее предложение со словом увяданье.
Следующее предложение со словом багрец.
Следующее предложение со словом золото.
Следующее предложение со словом одетий.
И последнее предложение со словом леса.
Вы находитесь на странице вопроса "Обозначьте границы предложений, поставив в конце каждого предложения нужный знак .Укажите цифрами склонение имён существительных.На какие две части", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.