Прочитайте фрагменты стихотворения А.С Пушкина "Пророк". Найдите устаревшие слова.к какому разделу слов - историзма или архаизма- они
1-4 класс
|
относятся?Подумайте,можно ли их заменить синонимами? " Перстами легкими как сон Моих зениц коснулся он,Отверзлись вещие зеницы, Как у испуганной орлицы."
Перстами - архаизм, синоним - пальцы, зениц - архаизм, синоним - глаза, отверзлись - архаизм, синоним - открылись
Персты(архаизм),современный синоним-пальцы.
Отверзлись зеницы(архаизм),соврем. синоним-открылись глаза.
Вещие (он не историзм и не архаизм) ,этим словом пользуются и сейчас,напр. вещий сон.
Историзмов здесь нет.
Другие вопросы из категории
люблю, заранее спасибо:** P.S. Masha
Читайте также
Корень в слове снежинка приставка в слове посмотрел приставка в слове подъехали корень в слове дороженька суффикс в слове лесник суффикс в слове лыжник окончание в слове ученики.
Переставь буквы, так чтобы получились новые слова.
Ложа-
Трепак-
Вобла-
Пион-
Числа-
Планка-
Конус-
Буриме. По рифмам сочините стихотворение.
________________________________________звонок
________________________________________сто ног
________________________________________смех
________________________________________не могу
_________________________________________всех
_________________________________________бегу
_________________________________________перемена
_________________________________________Лена
_________________________________________друг
_________________________________________вокруг
Фразеологизмы. Замените фразеологизмы близкими по смыслу словосочетания.
Яблоку негде упасть. Слышно, как муха пролетит. Сел в галошу. Как рыба в воде. Сидеть, как на иголках. Комар носа не подточит. Родился в рубашке.
в корне,рядом запиши проверочные слова.
1.Язык не лопатка-знает,что горько,что сладко.2.Он нашёл большую шапку,сел у ёлочки пол лапу.3.Огород-для семьи доход.4.Вьётся верёвка,на конце головка.5.Его весной и летом мы видим одетым.А осенью с бедняжки сорвали все рубашки.Но зимние метели в меха его одели.
2 в гостиную втащили большую мерзлую елочку . дерево подняли . от ели веяло холодом . но понемногу ветви ее оттаяли и распускались. по всему дому запахло хвоей.
3 дмитрий привез из леса небольшую но очень пушистую елку .еевнесли в дом. сразу запахло смолой зимними праздниками. я стал развешивать разные елочные украшения . не прошло и часу как деревце было уже наряжено.
1 найди в текстах и подчеркни родственные слова
2 какая семья слов у тебя получилось запиши ее слово которое повторяется пиши один раз изменив его по каманде вопроса что выдели корень и докажи что записаны слова родственники
3выполни указанный разбор но сначала измени слово по каманде вопроса что
орешки не простые, Всё скорлупки золотые, Ядра-чистый изумруд: Слуги белка стер_гут. Служат ей прислугой разной- И приставлен дьяк приказный Строгий счёт орехам весть; Отдаёт ей войско честь; Из скорлупок льют монету, Да пускают в ход по свету;Девки сыплют изумруд В кладовые,да под спуд; Все в том острове богаты, Изоб нет,везде палаты; А сидит в нём князь Гвидон; Он прислал тебе поклон. Вставти пропущеные буквы. Найдите в тексте слова в котором соответствуют толкования: 1.На русси в xIv-xvII веках: должность лицо в государственных учреждениях. 2.Большое богатое здание помещение(устар.) 3.Прозрачный драгоценный камень густого зелёного цвета. 4.Помещение для храния товаров припасов материалов драгоценностей(сокровища) Найдите в конце отрывка слово употреблённое в устаревшей форме.Как образуется эта форма в современном русском языке? ПОМОГИТЕ ЗАВТРА НАДО В ШКОЛУ А Я НЕ ЗНА(((
сынишка я и Джим. Джим-это собачка наша. На охоте мы были сухой осенью .Уже лист с деревьев падал а дожди большие ещё не начались . в это время охотиться всего трудней . Высохший лист гремит под ногами дичь тебя далеко слышит и видит сквозь поредевший кустарник . Найди и выпиши однокоренные слова продолжи ряд однокоренных слов укажи какие это части речи