разобрать слово по составу - библиотека и билия, и написать по 3 однокоренных слова
10-11 класс
|
Библиотека
библи-корень
от и ек-суффиксы
а-окончание
Библия, библиофил, библиотекарь
Другие вопросы из категории
Напишите сочинение-миниатюра на тему:помощь старшим.(В учебнике нарисована бабушка а рядом идет Девочка с её сумками)
связи, тип сказуемого, двусоставное предл. или нет, распространено ли. Чего не хватает?
Читайте также
высматривая, отечественный, очарование, шестиклассник, мысленно
2. Определите способ образования данных слов, укажите исходное слово.
подоконник
беспорядок
сбербанк
безграмотный
заморский
покашливать
засухоустойчивый
застроить
обедать
3. Расположите однокоренные слова в соответствии с последовательностью их образования друг от друга. Последнее слово цепочки разберите по составу.
а) преподнести, нести, поднести, преподнесение;
г) грустноватый, грусть, грустный.
4. Запишите всю словообразовательную цепочку для следующих слов:
бескорыстность, раздробиться
приставка)Береза.березка. березовый березняк подберезовик.Ездок поездка переезд ездф ездовая.
болоте, интересное, дна, пузырьки, болотный.
2.образуй однокоренные слова при помощи приставки.
Гость-погостить
след-
скрип-
свист-
смотр-
дар-
Первый звук – это 5-й звук слова верёвка;
Второй звук – это последний звук слова голубь;
Третий звук – это 6-й звук в слове ящерица;
Четвёртый звук – это 6-й звук в слове январь;
Пятый звук – это 2-й звук в слове ёлка;
Шестой звук дважды встречается в слове отъезд
другом-вводным словом.
ПО-МОЕМУ,К НЕСЧАСТЬЮ ,СКАЖЕМ,ВЕРОЯТНО.