Представьте, что вы всем классом готовите стенгазету, посвящённую теме "Человек и природа". Вам нужно написать заметку в эту газету. Тему уточните
1-4 класс
|
самостоятельно. Тип речи можно использовать любой, но стиль речи должен быть публицистическим
1.Береги леса!
2.Не загрезняй окруж. среду!
3.Не уничтожай жевотных!
4.Не вырубай деревья!
5.Не уничтожай насекомых!
Другие вопросы из категории
1.Фея расколдовала принцессу.
2.Герои познакомились с волшебником.
3.Сказочник придумал сюжет сказки.
4.Князь превратился в комара.
Катится Колобок, а навстречу ему Лиса.
Помогите пожалуйста!!!
Читайте также
данные ниже слова.
ПЛАН
1. Подготовка к экскурсии
2. Утренний выезд (выход)
3. День в лесу:
а) Наблюдения за осенними листьями;
б) спортивные игры на поляне
в) коллективный обед
4. Возвращение домой
СЛОВА:
завтрак, вокзал, фотоаппарат, касса, программа, группа, класс, кросс, баскетбол, футбол, территория, волейбол, рюкзак, котелок, бадминтон, бинокль, чувствовать, аппетит, аккуратный, велосипед, шоколад, шашлык, ветчина, гербарий, коллекционировать.
Текст:
Представьте, что вы держите в руках ветку тополя. Если вы понюхайте его тугую почку, то почувствуйте крепкое дыхание притаившейся жизни. Особенно далеко разносится запах тополя после дождя.
А если вы хоть раз встретите цветущую таволгу, то на всю жизнь запомните ее чистоту и возникшее у вас чувство радости. Она разростается по берегам речки и как будто смотрится в ее гладь и слушает похвалу бегущей воды. Когда таволга отцветает, мы прощаемся с белыми ночами. Она словно машет им вслед осиротевшими ветвями. С. Мартынов (5 класс)
закуковала кукушка и Петя крикнул кукушке кукушка сколько я получу за контрольную по математике.Ку-ку ответила кукушка.Два.Вот хорошо что спросил.Теперь и готовиться не буду .Зачем стараться обрадовался Петя
помогите как сказать об этом родителям.