Помогите решить тест
5-9 класс
|
1.Подберите и запишите к глаголу рассказывать не менее 5 наречий
2.Заменити Выделенные слова и сочетания слов близкими по смыслу наречиями:
сложить в три раза-
шить паруса руками-
бежать, обгоняя друг друга-
ссориться по пустякам-
слышно очень далеко-
3.Придумайте и запишите словосочетания или предложния с парами слов:
насилу-
на силу-
вверх-
в верх-
вручную-
в ручную-
наконец-
на конец-
1.интересно рассказывать, увлечённо рассказывать, рассказывать с душой, рассказывать с улыбкой, плохо рассказывать.
2. сложить троекратно
шить паруса вручную
бежать наперегонки
ссориться без причины
слышно издалека
3. насилу-сестра на силу заставила Мишу есть кашу
на силу-народ надеется на силу армии
вверх-он быстро поднялся вверх
в верх-шуруп ввинчен в верх крыши
вручную-мы перевозили вручную
в ручную-она сшила фартук в ручную
наконец-наконец, прозвенел звонок
на конец-на конец мы пришли
Другие вопросы из категории
1)ВЫДЕЛЯТЬ
2)НИЗВЕРГАТЬ
3)ПРОЯВИТЬ СЕБЯ
4)ЗАТМИТЬ
5)УДИВИТЬ
6)МАТЕРИАЛИЗОВАТЬСЯ
Читайте также
Татьянин день Полина просто у тверждала что её имя лучше
помогите решить срочно завтра надо сдать максимум 10 предложений!
ПОМОООГИТЕ!!!!
Тест 21. Предлог
Вариант 2
А1. В каком предложении нет предлога?
1) Дверь передо мной распахнулась.
2) Вперёд, навстречу новым приключениям!
3) Диспетчеры работают согласно графику.
4) Хорошо, когда рядом друг.
А2. Какой предлог является непроизводным?
1)через
2)в связи
3) вследствие
4) позади
A3. Укажите пример раздельного написания предлога.
1) отменили (в) виду морозов
2) зайду (в) течение недели
3) обогнал (не) смотря на запрет
4) объект (на) подобие летающей тарелки
А4. В каком примере нарушены речевые нормы П
1) таблетки для головной боли
2) вопреки всему
3) пришёл из школы
4) уверенность в победе
В1. Изданного предложения выпишите производный предлог.
Вдоль по улице метелица метёт, за метелицей мой ми ленький идёт.
С1. Напишите о том, какие отношения выражают предлоги. Приведите примеры.
Сравните значения разных типов придаточных предложений.
текст. Когда б имел я сто очей , то все бы сто на вас глядели. Сам Андерсен всю свою жизнь умел радоваться, хотя детство его не довало для этого никаких оснований . Как зарубил что себе в голову , то уж ничем не пересилишь . Так , наверное, уходит талант,если им не пользоваться. Если маленькая сестренка еще не спала в своей качалке в соседней комнате,я заходил к ней . Как ни спешила поля,разговор затянулся. Днем было относительно спокойно, хотя волна и колотила в корму шаланды . сколько я не напрягался, сколько ни вытягивал шею , увидеть больше ничего не мог .
2 задание .Спишите , вставляя составные починительные союзы и расставляя знаки препинания . Укажите случаи,когда запятая может занимать место только в середине союза и объясните почему.
Текст. 1 ...... ветер свободно носился над морем тучи были неподвижны . 2 Работа кипела ..... наступила ночь. 3 ..... семейство мое богатело старые фавориты незаметно исчезали из нашего дома . 4 Хороводы звезд чудными узорами сплетались на далеком небосклоне и одна за другой гасли ..... бледноватый отблеск востока разливался по темно-лиловому небосводу . 5 .... у меня не было ни одной свободной минуты я вел нечто вроде дневника запись некоторых мыслей и впечатлений . 6 Всякому человеку .... действовать необходимо считать свою деятельность важною и хорошею .
ПОЖАЛУЙСТО ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ЗА РАНЕЕ БОЛЬШОЕ СПАСИБО