Образуйте возможные причастия и деепричастия от глаголов читать и смеяться.
5-9 класс
|
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/16873.gif)
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/11531.gif)
Читающий, смеющийся, читая, смеясь.
Если с приставками, то высмеянный, прочитавший, обсмеянный...
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/18512.gif)
читав,прочитав,читающий, считавший,
засмеявшись,смеясь,посмеиваясь
Другие вопросы из категории
Тучи скрыли остатки лунного диска.
2)Мы рассматривали причудливые узоры на окнах.
Читайте также
Создать, выбросить (1 вариант). Продать, выскочить (2 вариант).
2. Проведите морфемный анализ причастий и деепричастий.
1 вариант: искрящегося снега, моросящему дождю, снизив цену, думая о будущем, согретый обед, пробираться сквозь заросли, незатихающей бури
2 вариант: спетая песня, посиневшая полоска неба, сказав правду, сидя в машине, согревающий чай, забравшись в шалаш, негнущихся ног
З. Составьте (или подберите из выученных стихотворений) и запишите, расставляя знаки препинания, предложение с причастным оборотом. Причастный оборот выделите как член предложения.
4. Составьте (или подберите из выученных стихотворений) и запишите, расставляя знаки препинания, предложение с деепричастным оборотом. Деепричастный оборот подчеркните как член предложения.
5. Определите, в каком словосочетании причастие употреблено в переносном значении. Составьте и запишите сложное предложение со словосочетанием, в котором причастие употреблено в прямом значении.
1 вариант: распущенные волосы — распущенные дети, бегающие ребята — бегающие глаза, блестящий предмет — блестящий успех
2 вариант: открытая дверь — открытая душа, погасшая лампочка — погасшая улыбка, ограниченное движение — ограниченный человек
6. Найдите ошибки в употреблении выделенных причастий и деепричастий. Запишите предложения в исправленном виде.
1) Начавший дождь спутал все планы на отдых за городом. 2) Нам было дадено задание на лето. З) Заметя волнение собеседника, я остановился. 4) Поевши вволю, уму захотелось спать.
Укажите, действительное или страдательное причастие, определите время. Укажите вид деепричастия.
ПОМОГИТЕ
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 2
Вставьте пропущенные буквы. Расставьте запятые. Подчеркните определение, выраженное причастным оборотом.
Я опустила глаза и увидела поле сплошь покрытое ромашкой.
В следующем предложении подчеркните причастие.
Иван Иванович тоже стоял у края поля и не отрывал глаз от ликующих цветов.
Задание № 3
Вставьте пропущенные буквы. Расставьте запятые. Подчеркните определение, выраженное причастным оборотом.
Я знаю Ивана Ивановича Шишкина как человека влюбле…ого в каждый цветок в каждый кустик в каждое деревц.. в наш русский лес и полевые р..внины.
Задание № 4
Составьте 5 предложений с причастиями или причастным оборотом.
проверять,отдать,испечь,развиваться,замесить,оградить,вязать,приобрести,спешить,формулировать,дрожать,сберечь,заведовать.Помогите умоляю,желательно быстрей