на парте, в тетраде, в альбоме, из чашки, на тарелке, на скатерти.
5-9 класс
|
Начальная форма, род, склонение , пров.слово,окончание, падеж.
Спасибо.
на парте- н.ф. парта, ж.р., 1скл., -е- окончание, П.п.
в тетради- н.ф. тетрадь, ж.р., 3 скл., -и- окончание, словарное слово, П.п.
в альбоме- н.ф. альбом, м.р., 2скл., -е- окончание, словарное слово, П.п.
из чашки- н.ф. чашка, ж.р., 1скл., -и- окончание, пров. слово-чаШечка, Р.п.
на тарелке- н.ф. тарелка, ж.р., 1 скл., -е- окончание, словарное слово, П.п.
на скатерти- н.ф. катерть, ж.р., 3скл., -и- окончание, словарное слово, П.п.
Другие вопросы из категории
1. закрутить-закрутивший
2. возвращаться-возвращающийся
3. решать-решённый
4. изучать-изучивший
2) От какого глагола нельзя образовать действительное причастие настоящего времени?
1. брить
2. пилить
3. бежать
4. съесть
3) Сколько причастий в предложении "Из открытого окна был виден весенний цветущий сад"?
1. одно
2. два
3. три
4. четыре
4) В каком случае в суффиксе причастия пишется буква Е ?
1. растер..нный взгляд
2. замеш..нное тесто
3. прослуш..нные записи
4. задерж..нный преступник
5) В каком случае в причастии пишется одна буква Н ?
1. призна..ый художник
2. перевяза..ая рука
3. слыша..ая мною история
4. трава подстриже..а
6) На каком основании в причастии ПЕРЕПЛАВЛЕННЫЙ (металл) следует писать НН ?
1. есть приставка
2. есть зависимые слова
3. есть суффиксы -ова- (-ева-), -ирова-
4. образовано от бесприставочного глагола совершенного вида
7) Каким членом предложения является выделенное причастие? Шахматные фигуры РАССТАВЛЕНЫ.
1. подлежащее
2. сказуемое
3. определение
4. дополнение
Читайте также
в тетраде-начальная форма
в альбоме-начальная форма
из чашки-начальная форма
на тарелке-начальная форма
на скатерти-начальная форма
ния ,и ответьте на вопрос, в каком предложении из четырех нужно поставить тире?
пол. (3)Из него покатились шариковые ручки, какие-то гвоздики и шурупы, а ещё веером разлетелась пачка больших цветных портретов.(4)С неожиданной суетливостью Жека метнулся их подбирать, отталкивая любопытных. (5)Но кто-то успел поднять несколько глянцевых листов. (6)И здесь началось...– (7)Ребята, он сдвинулся по фазе! (8)Он артисток собирает!(9)Стиснув до побеления губы, зыркая исподлобья, Жека пытался отнять портреты, а их перебрасывали с парты на парту, передавали по кругу
-к-?1) собака; 2) сумка; 3) вилка; 4) ямка.А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?1) с…дел с удочкой у реки; рано пос…дел;2) ребенок быстро разв…вается; волосы разв…вались на ветру;3) ог…рчился из-за неудачи; г…ристая местность;4) изм…рять высоту; прим…рять спорщиков.А4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?1) ш…лковый; щ…лочка2) и…пугались; ра…будить3) прил…жить, р…стения4) бе…вкусный, р…стения.А5. В каком слове есть суффикс -чик-?1) лучик; 2) мячик; 3) ключик; 4) рубчик.А6. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?1) ц..нк, ц…ганочка; 2) дикц…я, ц…ркуль;3) ц…кнуть, падчериц…н; 4) нарц…сс, огурц…А7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.1) нет мест; 2) много делов; 3) несколько яблок; 4) его тетрадь.А8. В каком случае при образовании и изменении слова не происходит чередования звуков, которое отражается на письме (варианты морфем отсутствуют)?1) иней; 2) бег; 3) чесать; 4) блеск.А9. В каком предложении вместо слова ШЕРСТЯНОЙ нужно употребить ШЕРСТИСТЫЙ?1) Некоторые животные меняют шерстяной покров дважды в год.2) Шерстяная фабрика подготовила к выпуску несколько новых изделий.3) Сегодня холодно, надену шерстяной свитер.4) К зиме лошади стали шерстяными, приходилось чаще их чистить.А10. В каком слове есть чередование согласного в корне?1) супчик; 2) кружок; 3) тортик; 4) коржик.А11. В каком слове суффикс - НИК- обозначает занятие человека?1) подойник; 2) подлокотник, 3) затейник; 4) кофейник.В1. Из данного предложения выпишите слова с чередованием согласных в корне.Белый снег пушистый в воздухе кружится.В2. Из данного предложения выпишите однокоренные слова.Стадо овец серело впереди, старик-пастух с подпаском сидел на меже, навивая кнут.В3. Сколько всего грамматических основ в предложениях заданий В1 И В2? Ответ запишите цифрой.С1. Напишите небольшое рассуждение на тему
увидел небольшого щенка , белого с чёрными пятнами ,который ,несмнотря на все свои старания,никак не мог вылезти из воды,бился ,скользил и дрожал всем своим мокреньким телом . герасим поглядел на несчастную собачонку,подхватил её одной рукой ,сунул её к себе за пазуху и пустился большим шагом домой.он вошёл в свою каморку,уложил спасённого щенка на кровати ,прикрыл его своим тяжёлым армяком ,сбегал сперва в конюшню за соломой,потом в кухню за чашечкой молока. осторожно откинув армяк и разостлав солому,поставил молоко на кровать бедной собачонке было всего недели три,глаза у ней прорезались недавно;один глаз даже казался немножко больше другого ;она ещё не умела пить из чашки и только дрожала и щурилась герасим взял её легонько двумя пальцами за голову и пригнул её мордочку к молоку.собачка вдруг начала пить с жадностью,фыркая,,расясь и захлёбываясь .герасим глядел,гладел да как засмеётся вдруг...всю ночь он возился с ней, укладывал её, обтирал и заснул наконец сам возле неё каким-то радостным и тихим сном. НАПИШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ИЗЛОЖЕНИЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО помгите