384 сделайте пожалуйста срочно!!)
5-9 класс
|
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/5952.gif)
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/11295.gif)
1 - сложноподчинённое, придаточное отвечает на вопрос какую? в главном присоединяется к слову профессия
3 - сложноподчинённое, придаточное отвечает на вопрос какая? в главном присоединяется к слову профессия
4 - сложноподчинённое, придаточное отвечает на вопрос каких? в главном присоединяется к слову людей
5 - сложноподчинённое, придаточное отвечает на вопрос какой? в главном присоединяется к слову день
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/11105.gif)
Сложные предложения: нужно выбирать ту профессию, в которой ты способен проявить все силы души. Это была профессия, которая ..... Может быть, и меня когда- нибудь.. Я отметил в памяти день ... ( предложения написаны не до конца сам напишешь) 2 все из них являются сложноподчиненными.
Другие вопросы из категории
.
II. 1) На борту парусника сидели свесив ноги босые матросы.
2) Курица непобедима , когда она пренебрегая опасностью бросается защищать своего птенца .
III. 1)Желтый клен глядится в озеро просыпаясь на заре.
2) Не жди добра сделав зло.
лестницы, красочные страницы, цветущие акации , научная лекция, металлический циркуль. Заранее благодарна.
Читайте также
достоинство , народа , ценносстей пожалуйста срочно
пожалуйста срочно надо!!Спишите,распределив слова в три столбика:1)имя
сущ.2) имя прилагательное,3)глагол.Учтите,что у данных сущ. есть
особенность:они обозначают признак или действие,но обозначают их как
предмет.Докажите это двумя-тремя примерами.
Доброта,добрый;свежий,свежесть;синий,синеватый,синева;глупость,глупый;бег,бегать;косьба,косить,кошеный;пахота,пахать;резьба,резать,резной;дремота,дремать;храбрый,храбрость.
,достоинство , народа , ценносстей пожалуйста срочно
Образуй от глаголов совершенного вида глаголы несовершенного вида с помощью суффиксов -ыва--(-ива-). как та полагаешь , можно ли использовать в качестве проверочного слова к словам с проверяемыми буквами безударных гласных в корне глаголы несовершенного вида с суффиксом -ыва-(-ива-)-спросить-спрашивать и.т.п.? Обоснуй свой ответ.
Спросить, проглотить, прополоть, разбросать, пристроить, усвоить, выловить, скормить, посмотреть.
Помогите пожалуйста срочно надо!!!!
запитые, дайте характеристику предложению и схему предложения) Пожалуйста срочно!