Выделить основы предложений,расставить запятые и выделить деепричастный оборот. 1) Яркие полосы солнечных лучей пробившись сквозь кровлю
5-9 класс
|
деревьев рассевают плотный сумрак и лес окутанный этим серебристым светом кажется еще более величественным.
2)Мать улыбалась пожимала руки кланялась и ее слезы сжимали ей горло не давая вымолвить ни слова.
3)Просёлочным путём люблю скакать в телеге и взором медленным пронзая ночи тень встречать по сторонам мечтая о ночлеге дрожащие огни печальных деревень.
1) Яркие полосы солнечных лучей пробившись сквозь кровлю деревьев рассеивают плотный сумрак, и лес, (окутанный этим серебристым светом),кажется еще более величественным.
2)Мать улыбалась, пожимала руки кланялась и ее слезы сжимали ей горло ,(не давая вымолвить ни слова).
3)Просёлочным путём, люблю скакать в телеге и взором медленным пронзая ночи тень встречать, (по сторонам мечтая о ночлеге дрожащие огни печальных деревень).
Другие вопросы из категории
упражнение?Сформулируй правило.Спиши,расставляя знаки препинания.
1.Гомон гул пошел над людьми.2.По воде плыли щепки ветки куски сырой травы и клочья пухлой пены.3.Вся сила человеческой мысли все напряжение воли сосредоточились в этом взгляде. 4.Кеннеди поразили нервное и печальное лицо Эдгара По светло-оливковый цвет его кожи живые глаза и весь облик этого человека.5.В танце раскрываются и содержание балета и характеры действующих лиц и мысли их и чувства
На горе стоит замок. Он окружен стенами, которые скреплены башнями. Вдоль стен - ров.Через него к воротам замка ведет мост.
Читайте также
сквозь кровлю деревьев рассевают плотный сумрак и лес окутанный этим серебристым светом кажется еще более величественным.( 5 запятых)
2)Мать улыбалась пожимала руки кланялась и ее слезы сжимали ей горло не давая вымолвить ни слова.
3)Просёлочным путём люблю скакать в телеге и взором медленным пронзая ночи тень встречать по сторонам мечтая о ночлеге дрожащие огни печальных деревень.( 4 запятых)
деепричастные обороты на письме?
предложения с причастным обротом и 3 с деепричастным оборотом.
Составьте 3-4 предложения на тему « Мой друг (подруга)», используя для связи слова КОГДА, КОТОРЫЙ. Расставьте и объясните знаки препинания.
Составьте несколько предложений с деепричастным оборотом на тему « Почему надо много читать». Расставьте и объясните знаки препинания.
5 предложений с деепричастным оборотом с запятыми