Выпиши только сложные предложения , отметь грамматические основы . Определи вид сложных предложений.
1-4 класс
|
Снег под ногами скрипел от мороза , но мы не чувствовали холода.
Лодка причалила к острову , и мы сошли на берег.
Я вспомнил , что вечером мы собирались в кино.
Набежал ветерок, пахнул ночной ночной свежестью и принёс ночные запахи.
В глубине сада росла старая яблоня.
Мы уже сделали все уроки, когда родители вернулись с работы.
Снег под ногами скрипел от мороза , но мы не чувствовали холода. Лодка причалила к острову , и мы сошли на берег. Мы уже сделали все уроки, когда родители вернулись с работы.
Снег под ногами скрипел от мороза , но мы не чувствовали холода. (сложное, двусост. с союзом но)
Лодка причалила к острову , и мы сошли на берег.(слож, двусост. сложносоч. с союзом и )
Я вспомнил , что вечером мы собирались в кино.
Другие вопросы из категории
Читайте также
мы не чувствовали холода. 2)Лодка причалила к отрову ,и мы сошли на берег.3) Я вспомнил ,что вечером мы собирались в кино .4) Набежал ветерок,пазнул ночной свежестью и принёс ночные запахи травы.5)В глубине сада росла старая яблоня .6)Мы уже сделали все уроки ,когда родители вернулись с работы. Пожалуйста помогите сросно.Заранее спасибо !!! Огромное!!
чувствовали холода. 2)Лодка причалила к отрову ,и мы сошли на берег.3) Я вспомнил ,что вечером мы собирались в кино .4) Набежал ветерок,пазнул ночной свежестью и принёс ночные запахи травы.5)В глубине сада росла старая яблоня .6)Мы уже сделали все уроки ,когда родители вернулись с работы. Пожалуйста помогите сросно.Заранее спасибо !!! Огромное!!
Снег под ногами скрипел от мороза , но мы не чувствовали холода
Снег под ногами скрипел от мороза, но мы не чувствовали холода.
Лодка причалила к острову , и мы вышли на берег.
Я вспомнил , что вечером мы собирались в кино.
Набежал ветерок, пахнул ночной свежестью и принёс ночные запахи.
В глубине сада росла старая яблоня.
Мы уже сделали все уроки, когда родители вернулись с работы.
распространяют грамматическую основу?4На какие группы делятся предложения по:наличию главных и второстепенных членов,цели высказывания,интонации?5Для чего нужна пунктуация?6Какие пунктуационные правила вы изучили в этом разделе?