С даными фразеологическими оборотами придумайте и запишите предложения,обьясните постоновку знаков пропинания .Причасти записавыйте поморфемно..
5-9 класс
|
Как в воду опущенный,как пришибленный,как вкопанный,как ужаленный,как проклятый.
помогите плиз!!!!
Ты сегодня как в воду о пущ ен ый - наверное, случилось что-то плохое?
Ну ты прямо как при шиб л енн ый!
Странно, он всегда на этом месте останавливается как в коп а нн ый.
Что ж вы носитесь по квартире как у жал л енн ые?
Весь день работал как про клят ый - теперь и отдохнуть можно.
Другие вопросы из категории
Спишите, раскрывая скобки. Определите, какой частью речи являются выделенные слова .Составьте с данными сочетаниями 4 пары предложений так, чтобы в одном случае были использованы предлоги, а в другом-омонимичные им части речи .
Согласно вашему предписанию,живут согласно,дитя гулять согласно,(не) взирая на ссору, (не) взирая на людей,(на) встречу с директором ,(на) встречу солнечным лучом ,лошадь скакала (на) встречу, отложить (на) конец месяца,( на ) конец вернулись, иметь (в) виду ,(в) виду возникших трудностей.
От какой части речи образован предлог: несмотря (на)
Читайте также
вкопанный
4. Как ужаленный
5. Как проклятый
срочно надо .Зарание спасибо)
каких случаях определения , выраженные причастными оборотами , будут обособленными. Охарактеризуйте смысловое , грамматические , интонационные и пунктуационные признаки обособленных определений. причастия записывайте поморфемно.: Восхищённые талантом кинорежиссёра , изданная в прошлом году , мороженный в холодильнике , освящённая мягким лунным светом.
как ужаленный, как проклятый.
ясного неба,как корове седло,яко тать в нощи,как зеницу ока,как за каменной стеной,как ветром сдуло,как водой смыло,как с цепи сорвался,точно сквозь землю провалилс