Помогите пожалуйста с заданием... Продолжите текст В.П.Крапивина. Напишите, часто ли вы в своей жизни сталкиваетесь с проблемой
5-9 класс
|
"хочу" и " надо", как вы ее решаете. Сохраните публицистический стиль речи. Воспользуйтесь вопросами-размышлениями с союзом или.
"ХОЧУ" И "НАДО"
Этими двумя словами, по существу, можно определить все наши поступки. В жизни очень часто сталкиваются эти иногда совпадающие, а иногда совершенно противоположные слова.
С самого утра уже возникает противоречие: вставать или еще немного полежать?...
Прошу как можно скорее сделать его, буду очень благодарна. Зарание спасибо. :)
я хочу много чего,на мама мне говорит надо делать это не так,а по-другому.я маме говорю хочу погулять и пойти в кино мама мне говорит или ты хочешь в кино или погулять.
Другие вопросы из категории
ПОМОГИТЕ ЛЮДИ ДОБРЫЙ!!! Заранее Спасибо)
одного деепричастия , составив предложение
Читайте также
публицистический стиль речи. Воспользуйтесь вопросами-размышлениями с союзом или.
"ХОЧУ" И "НАДО"
Этими двумя словами, по существу, можно определить все наши поступки. В жизни очень часто сталкиваются эти иногда совпадающие, а иногда совершенно противоположные слова.
С самого утра уже возникает противорчечие: вставать или еще немного полежать?...
стиль речи. Воспользуйтесь вопросами-размышлениями с союзом или
Хочу и Надо
Этими двумя словами, по существу, можно определить все наши поступки. В жизни очень часто сталкиваются эти иногда совпадающие,а иногда совершенно противоположные слова.
С самого утра уже возникает противоречие: вставать или еще немного полежать?.....
А.П. Чехов писал:"Знаки препинания служат нотами при чтении".
Убедимся в справедливости этого утверждения.Попробуем понять записанный без знаков,например,такой текст:"Утром мы отправились на охоту за детьми дома оставили присматривать тетю Дашу".
Всё ли ясно?А ведь когда-то в Древней Руси писали не только без знаков препинания,но и без пробелов между словами.Представляете,как трудно было читать и понимать такую запись?Древние рукописи прочитаны учеными,но,к сожалению,не все понято.Много "темных мест" осталось как раз из-за отсутствия знаков препинания.
Теперь поставим точку в тексте,записанном без нее:"Утром мы отправились на охоту.За детьми дома оставили присматривать тетю Дашу".Страшно подумать,что получилось бы,если бы мы поставили точку после слов за детьми.
надо написать сочинение на тему влияет ли спорт на характер человека, чем раньше тем лучше, завтра сдавать, будте добры, помогите пожалуйста!
падежных окончаниях имён существительных и прилагательных по общему орфографическому правилу?
2.) Сколько у существительных наборов падежных окончаний?
3.) Каким проверочным словом можно проверить орфограммы в окончаниях прилагательных?
И еще помогите пожалуйста с заданием... УМоляю!
Подставь нужное проверочное слово перед словом с орфограммой и вставь пропущенные буквы.
К (_____________) осен_ я собираюсь поехать в (___________) гост_ к (________)
дальн_й (_______________) родственниц_.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, УМОЛЯЮ! Заранее благодарю! :)